<h3> 根据《深圳市幼儿园托底改薄专项行动方案》的工作要求，我园作为深圳市优质特色示范幼儿园，将结对帮扶华侨新村幼儿园。帮扶活动从幼儿园常规活动开始。本次帮扶活动，邀请了华侨新村幼儿园全体教师参加我园的常规美术教研活动和班级环境创设评比活动。<br></h3> <h3> 生活中从不缺乏美！怎样让孩子去发现美、感受美、创造美，从而享受美的童年？</h3><h3> 最直接的答案——环境。<br></h3> <h3> 一个好的幼儿园环境就像一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书。环境对幼儿的发展起着不可低估的作用，这一“隐性课程”是孩子延伸学习的成长平台。<br></h3> <h3> 活动中，老师们带着欣赏与学习的心态走进了每个班级，对幼儿园各班的区域环境、活动室环境创设、“一班一特色”美术展示等进行了观摩，并认真聆听各班班主任对本班环境创设意图的讲解。在管老师的引领下，各班的环境创设主题鲜明、设计饱满、色彩协调，具有很强的视觉冲击力和美感，寓教育性和装饰性于一体，让老师们在观摩中收获良多，对班级环境创设有了一个新的方向。<br></h3> <h3> 每到一个班，大家边看边思考、边交流、边学习，互相吸纳各自的优点，指出彼此的不足，每个班都有值得我们学习的地方，这也是开展此次活动的意义更是远远超出了评比本身。 <br></h3> <h3> 在观摩评比活动中，我们不得不感叹于老师们对工作的满腔热情，佩服于老师的心灵手巧。各班级创设的环境各有特色，教师对投放的材料都能考虑各年龄段幼儿的发展需求，使环境为教育教学服务，每个班都有值得老师相互学习的亮点。<br></h3> <h3><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">恭喜本次环境评比比赛中荣获奖项的班级</font></div><div style="text-align: center;"><b>一等奖🥇：小二班</b></div><div style="text-align: center;"><b>二等奖🥈：中一班、中二班</b></div><div style="text-align: center;"><b>三等奖🥉：小一班、大一班、大二班</b></div><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: center;">👏👏👏<font color="#ed2308"><b>掌声响起来</b></font>👏👏👏</div></h3>