<h3> 松翁挺立玉屏峰,颔首相邀似重逢;笑迎东西南北客,黄山深处觅仙踪。近日,一场化学盛宴在安徽黄山拉开帷幕。</h3> <h3> 由中国教育学会化学教学专业委员会主办,中国教育学会2018年度课堂教学展示与观摩(培训)系列活动——高中化学课堂教学展示与观摩活动在安徽省黄山市屯溪区隆重举行。</h3> <h3> 本次会议,旨在进一步贯彻全国教育大会精神切实落实课程改革的基本理念和要求,体现中国学生发展核心素养和化学学科核心素养的要求,促进教师的专业发展,提升化学教学的质量,展示与交流各地课程改革的成果。</h3> <h3> 会议由高中化学说播课展示、专家点评和总结表彰三个部分组成。本次参加说播课的教师共90多位,分三个会场同时展示,可谓规模之庞大,内容之精彩。</h3> <h3> 来自全国各地的教师纷纷呈现素养教学课堂,切实将化学核心素养落实到一线教学工作中。新颖的说课形式,独创的微型实验,独特的设计思路等等都为此次会议注入了新的活力。学习中的我在感到钦佩之余,更多的还有震撼。</h3> <h3> 我市化学教研员李勇老师进行题目为《促进学生思维发展的高三化学复习课教学——以“电离平衡溶液的酸碱性”为例》的说播课。</h3> <h3> 在“观念为本的课程与教学”理念的指导下,结合高三电离平衡复习内容,通过引导学生对已有的电离知识经验的整合和对核心概念的深入思考,使分析问题、解决问题的思路转化成化学学科独特的思维习惯,从而达成培养化学核心素养的最终目标。</h3> <h3> 大会将90多位教师的说课文本汇总整编,方便教师们学习。老师们都在认真学习, 享受这次盛大的学术视听。</h3> <h3> 会议最后,专家点评,进行总结表彰。</h3>