回里小学举行语文青年教师"口语交际课"赛课活动

美友27169623

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孩子

商量

上场

语文

课堂

回里

分小组

　　《语文课程标准》指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。”口语交际课是培养学生口语交际能力的重要渠道。为进一步促进教师重视并上好口语交际课，培养学生初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，回里小学在10月31日举行了语文青年教师“口语交际课”赛课活动。赛前，教师们抽签决定了讲课顺序，让我们一起去看看他们的风采吧！

　　首先上场的是单元湄老师，她讲的是二年级的《商量》，青春洋溢的笑容，丰富多彩的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学会了“商量”。

　　瞧，他们听得多认真啊！

　　第二位上场的是季婷婷老师，她讲的是三年级的《我们能做点什么》，季老师从习近平总书记的“绿水青山就是金山银山”这句话里得到灵感，把环保大会开到了课堂上，大到国际组织、小到个人最后落实到孩子自己身上，“保护环境”的理念到扎根到每个孩子的心里，相信通过这节课，每个孩子都会变成“环保小卫士”，为保护我们的地球家园尽一份自己的力量！

　　正在分小组激烈讨论的“环保大会”。

　　获得“环保金点子奖”的可爱女孩

　　第三位上场的是任静老师，她讲的是一年级的《用多大的声音》。任静老师创设了“丁丁”小朋友，让孩子们在跟着“丁丁”游玩的过程中，懂得了在不同的场合要用不同的声音。

　　台上小朋友的形象表演，可把台下这群一年级的小豆豆们逗得笑开了花。

　　上午的比赛结束后，评委老师们没有休息，立刻趁热打铁，为三位讲课老师进行了精彩的点评，相信经过指导的课，会更加精彩。

　　下午的上课铃一响，李柯璇老师就开始了她的展示，她把东野圭吾先生的“解忧杂货店”搬到了课堂上，自己摇身一变，成了店主李奶奶，想在班里找一名接班人，通过小组讨论、分组展示和举手表决，“李奶奶”最终选出了她的接班人。

　　正在认真读问题的“接班人们”

　　刚送走了李柯璇老师的“解忧杂货店”，又迎来了王佳妮老师的“小小故事童话会”，王老师先讲了讲故事的方法，然后学生分小组讲，选出代表，在全班展示，最后选出了“童话故事大王”。孩子们声情并茂的讲述，仿佛把我们带回了童年。

学生正在进行现场点评

　　最终，两个男孩子获得了“童话故事大王”

　　最后上场的是樊海红老师，她讲的也是《商量》，在课堂上，孩子们通过帮助不会商量的“涛涛”，明白了在商量时要用商量的语气，把想法说清楚。孩子们还分小组跟小伙伴们分享了自己在生活中想和别人分享的事情。

　　在课堂最后，樊老师还和孩子们一起表演，她演的是主人公小明的妹妹，就是要教佩奇唱歌，不让哥哥安心写作业的妹妹，哥哥开动脑筋，想了好多办法，可妹妹就是不听。

　　最后，哥哥急中生智，去找“爸爸”商量，把问题解决了。

　　六堂展示课，课课有特色，评委老师们经过激烈地讨论，最终评选出一、二、三等奖。

　　教研好平台，赛课展风姿，回里小学语文青年教师在讲台上展现最美的自己，并将一直前行在与孩子们共同学习、共同创造、共同成长的大语文之路上。