绘声绘色绘写作

荷花池

因为要参加《绘声绘色绘写作》的新书发布会，我去了一趟实验小学。二十九年前我在这儿实习，对这儿颇为熟悉。毕业后又去了一次，那是晚上去同学的单身宿舍睡了一晚，此后再没去过。

当我站在那熟悉的铁栅门边时，却发现门锁着。我连叫了几声，出来一个女的，不耐烦地说，不走大门走后门。我心中疑惑，连忙沿着围墙向前走，不到一百米，果然看到一个比后门气派多了的前门。

校园里很安静，正是上课的时间，偶尔传来教师讲课的声音。我朝着保安手指的方向向智慧教室走去。

智慧教室是一个阶梯教室，比普通教室略大。我进去时，教室里很安静，只有三四个人。一眼就看到王艳正在前台忙着。与王艳虽没谋面（前几次开会我都没参加），但我们是微信好友，她是丛书的主编，绘写作群的群主，所以很容易就认出。

会场的摆设已停当，井然有序。每一把靠椅上都放着一个蓝色的手提袋，手提袋里放着新出版的六本书。

离开会还有半小时，我随便找了一个位子坐下，迫不及待地拿出书看。书很精美，散发着淡淡的香味。正在翻阅我编写的那个单元，王艳路过我的身边，不知什么原因，她轻声问我是哪个学校的，当我告诉她我是大通中心小学徐文卫时，她马上说，哦，你是编写五年级的。

她的记性真好。

我们虽在微信里有几次交流，也仅仅是她告诉我如何按照模式去编写。从仅有的几次简单交流中，我感受到了她是个做事极其认真的人。

本次活动由铜陵市铜官区教育局主办，铜陵市实验小学与铜陵市新华书店联合承办，皖新传媒百校论坛与上海凤凰颐合文化发展有限公司联合协办。

丛书发布会上，铜官区教育局局长黄建平与凤凰颐合副总经理傅玉波共同为新书揭幕。

随后，王艳作为主编对新书的前生今世作了精彩报告。学生怕写，老师怕教，成了当下习作教学的一个共同现象。学生习作写不长，写不精彩，原因就是观察不够深入，想象没被激发，造成学生机械被动写习作，东拼西凑，挤牙膏又如何写出真情实感的好习作？十三年前，王艳老师就发现这样的现象，并试图用绘画介入学生的写作，将两种语言进行交融磨合，从而找到写作的新途径。十三年的探索，终于积累了许多经验，如今她要把她多年的经验编辑成书，加以推广，福泽更多的孩子，让他们走出写作的困境。

王艳的介绍，轻声细语却又充满自信，温文尔雅却又坚定有力。

十三年，她为此付出了多少时间和精力，度过多少难眠之夜，光是主编这套丛书将会付出多少心血。

从她的身上，我看到了一个师者的执着和勤奋，看到了她勇敢地肩负着一个教师的职业担当，看到了她高秉着燃烧自己照亮孩子生命的蜡烛精神。

而我只能仰其背而羞愧。

我也看到了，她有点累了，有点憔悴了。

还有许多事等待着她，而我直到现在都不知道她是到底语文老师还是美术老师。我想是什么老师无关紧要，教育说到底就一个目标——孩子的健康成长，作为老师，我们都在这条道上奔跑。