家校共育 ——三立国际学校小学部“亲子共读”成果展

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　　欧阳修曾说过：立身以立学为先，立学以读书为本。由此可见读书对一个人的成长的作用性，今年三立国际学校在家委会成立之初，就确定了本学期的工作重点--亲子共读，在各位家委会家长和班主任及老师的共同努力下，小学部各班级的亲子共读活动开展的如火如荼。2018年11月2日三立国际学校小学部四年级六班“亲子共读”成果展在三号报告厅隆重举行。

本次活动首先由小学部德育处副主任郭倩对于家长的到来进行欢迎致辞，并对本次家校共育“亲子共读”活动开展的目的及意义进行了介绍和解读。

　　四（6）班的部分家长陪伴孩子一起参加了展演。展演内容丰富多彩、形式活泼多样、有诗歌朗诵，情景剧，亲子共读分享等等。伴着优美的乐曲，在场的人都陶醉在美妙意境中，体验着阅读带来的快乐和情带来的温暖。

吕程博妈妈和马一心爸爸带来的精彩诵读《犁铧响处最有情》。

武红旭和武红旭妈妈带来的由《装在口袋里的爸爸——拾金不昧》改编的小小情景剧《装在口袋里的妈妈——拾金不昧》。

　　赵怡和赵怡妈妈给大家带来的诗朗诵《爱与梦想》。

　　其中，四六班学生马一心爸爸和吕程博妈妈等家长和孩子们一起表演的《书城里的故事》，将活动推向高潮，引得在场领导和观众们的阵阵掌声。

　　李怡馨和李怡馨妈妈给我们带来的亲子共读共感《读小海蒂有感》

校家委会会长叶红侠女士也发表了自己的看法，她代表家委会肯定了亲子共读的重要性，接下来将会更积极的配合学校将亲子共读成果展示这项工作开展的更顺利、更圆满！

　　小学部校长王爱清为四（6）班的家长和孩子们点赞，并代表学校表示感谢，感谢家长们为这次展示所做的精心准备。她说：“随着大阅读活动的深入开展，亲子共读走进了更多的家庭，它的好处大家也都感受到了。一、有家长的陪伴，孩子读书更有劲了；二、有家长的引领，孩子们读得更深入了，理解得更透彻了；三、沟通交流是一个梳理生成的过程，提高分析、表达能力概括能力。四、通过亲子共读和孩子拥有共同的语言密码，感情更亲近，关系更和谐。五、如果和孩子一起坚持写读书感悟，日积月累，写作文还用愁吗？所以，我们倡导亲子共读，以后每个月年级会根据各班的推荐，学校将进行组织展示，希望各班家委会要行动起来，把读书活动推向深入，让书香浸润每个家庭。”

　　菁菁校园，书香致远，一本本书籍就像一艘艘航船，载着我们驶向生活的海洋；一篇篇美文，就像一盏盏明灯，照亮我们前进的方向。通过活动，三立的孩子和家长们都深深感受到有书籍陪伴的孩子是幸福的，弥漫着书香的家庭是快乐的。