深秋送教,收获满满

莒南朝阳小学 滕冬雪

<h3> 2018年10月30日,山东省教科院在临沂实验一小举行了数学学科的“送教支教”活动。我有幸参加了此次活动,活动会场由市教科研中心于科长组织,来自各个县区、学校的1000余名小学数学教师参加活动。整个会场座无虚席,连走廊都人满为患。可见我们临沂“小数人”热情有多高!!!<br></h3> <h3>  山东省教育科学研究院基础教育研究所副所长徐云鸿老师由于另一个省会冲突,不能亲临现场。本来听到这个消息有点失落,突然在大屏幕上看到了徐科长,瞬间感动了。她虽然身在济南,却情系大美临沂,通过视频,送上了情深意长的祝福与期望。   <br></h3> <h3> 本次活动安排了五节课以及专家点评、专题讲座。<br></h3> <h3>  第一节课是来自泰安的名师于蕊老师执教的平行四边形的面积。这节课于老师上出了独特的味道。于老师从估一估,数一数,剪一剪入手,并且从一般到全体,放手让学生将准备的平行四边形通过剪拼转化成长方形,这样将操作、理解、表述有机地结合起来,学生有非常直观的“转化”感受。评价及时适度,让学生享受成功的快乐。<br></h3> <h3 style="color: rgb(51, 51, 51); text-align: justify;">第二节课是来自青岛的夏青老师执教的口算除法(整百整十数除以整十数)。夏老师,是一位和蔼可亲的老师,她就像一位大姐姐一样,带领学生不仅学会了方法,就连算理也掌握的清楚。并且创造性利用教材,创设学生熟悉的情景,把整堂课的口算和估算串起来,激发了学生的学习习惯和参与意识。</h3> <h3>第三节课是来自济南章丘区教体局教研室赵玉香主任执教的《找次品》。赵老师的课堂与众不同,希望学生是真能学到知识。利用逆向思维。给学生提供了三个盘,心里想像的盘。</h3> <h3>  中午的最后一个环节是孙主任针对三节课进行评课。我觉得在这一环节,收获最多。短短的三节课时间,孙主任能从每节课的编排,思考的问题,亮点,存在的问题,改进建议。几个方面进行评课。使得每节课的困惑顿时开朗了。</h3> <h3>下午第一节,是有我们临沂名师王伟老师执教的找次品。王老师面带微笑,使得每个学生都很喜欢她,都乐意和她交流。整节课变繁为简,从简单的数字入手。符合学生的认知规律,让学生循序渐进的找到了寻找次品的方法。</h3> <h3>下午第二节,就是由临沂一小的李厚震老师执教的直线、射线、线段。李老师还是和以前一样,幽默和谐,让学生在轻松的学习氛围内学习。让学生画出心里想像的直线、射线、线段。这一地方很出彩。学生的表现也非常棒。</h3> <h3>最后,执教的两位老师,针对自己的课进行了说课,所在学校的教研员进行了评课。于科长给我们做了最后的总结。怎样的课是好课?要与学生同步这是基础。其次我们要想教什么?怎么教?为什么教?于科长每次带给我们都是最真实的东西,都是我们最需要的,也是我们每天都面临的问题。</h3><h3> 这次学习收获很多,要想提高自己,必须经过磨练。名师大家都如此,何况平凡的我们。</h3>

学生

老师

执教

临沂

三节课

评课

次品

科长

名师

口算