（王妹）“国培计划”（2018年）海南省西北片区乡村小学教师工作坊坊主第二次集中研修活动

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　　海南的秋，爽朗的天，温暖的风，怡人的秋色，总让人感觉舒畅，我们国培的坊主们迎着秋风，踏着秋叶聚集在一起捡拾秋天的果实，那是硕果累累的专业知识，那是无形却又有力的责任感和奉献感。10月28日和29日，我们相聚在海口丽华酒店，进行第二次线下活动研修活动，能在这次研修活动中收获满满，要感谢主办方海南省教育研究培训院及承办方中国教育研修网。

硕果一：技术引领教学变革

　　这是第二次听李凤来教授的讲座，幽默风趣的话语，别具一格讲座形式仍然让我耳目一新，收益颇多。李教授是天津师范大学教师教育学院副教授，教育部信息技术应用能力提升工程项目组专家，英特尔未来教育项目全国专家组成员，主持过多项能力提升工程的信息技术课程设计与开发。

　　李凤来教授一句“技术能为我们的教学带来什么样的转变呢”展开了今天技术运用指导的讲座，主题为《翻转课堂教学法及信息技术与教学融合小技巧》，其中制作微课的技术和资源包，实地培训我们做微课的环节是重点，也足于让每位坊主大开眼界，收益满破。

　　在实践教学中，运用现代技术可以让教学更加明朗化，满足现代学生的需求，更接地气于教师的教学效果。微课技术的效果和用途不可估量，可以达到教与学的统一，可以做到具有针对性教学和指导，再到学生运用知识做到反馈练习，还可以做到新授后，遗留问题的解答，讲解，或者质疑问题的研讨，分析，或者练习题，难题的讲析，或者复习的要点重点的强调，总结。

硕果二：导师打磨教学设计，提升教学质量

唐主任虽已退休，但还是一样英姿飒爽，教研的风度依然，对问题的针对性的研讨依然严谨又别具一格，深受数学组坊主老师们的崇敬和膜拜。

唐主任从三个方面对教学设计进行分析，针对数学坊主老师们的32篇设计并结合理论实践及自己多年教学研究的经验，观点，指出了我们的教学设计的亮点及不足，并举例点评了部分老师的教学设计，同时让我们分享了他对基于核心素养的教学设计的境界和追求。

　交流研讨的过程中，老师们都在认真记录、积极思考、主动发言，同时也在思想的碰撞中解决疑惑、理解概念和达成共识。

硕果三：专家解读线下活动，引领国培方向和任务

吴迎红老师详细解读研修主题、模式、任务等针对如何开展线下活动、如何保存资料等问题也做了明确指导，为坊主们指明了下一步完成国培各种任务的方向。班主任陈诗婷对第一阶段的线上学习情况做了具体的介绍，并针对线上常见问题做了一一解答。

硕果四：优秀坊主经验分享，坊主借鉴学习

坊主们分享各自的经验，如何做好坊主的工作，根据实际的问题作了一些有所借鉴学习之处。让大家共同学习、共同交流、共同进步，一起把国培计划工作做好。

我们相聚在收获的季节，我们得意在收获的季节，我们将砥砺前行在收获的季节，在国培的引领下，我们也将成长在收获的季节，我们将遇见更加优秀的自己，给省培训院及专家们致谢，给每个有担当，有能力的坊主点赞，也给努力中的自己加油！