<h3>今天我们有幸特邀香港珈琳幼教集团总园长刘燕民来园进行幼儿园（3—6岁）标准化 一日流程—— 微型课程、潜课程专题培训。参加培训的有:桐木镇小博士幼儿园，桐木镇旺旺幼儿园的园长和老师们。</h3> <h3>在过渡环节中出现的1--5分钟的空档时间里实施的课程称之为微型课程，微型课程让时间"化整为零"，让教育内容"化零为整"。</h3> <h3 style="text-align: left;">微型课程的内容丰富，形式以反复吟诵为主。</h3><h3 style="text-align: left;">内容与形式:</h3><h3 style="text-align: left;">●经典诵读</h3><h3 style="text-align: left;">三字经、百家姓、千字文、声律启蒙、经典名言</h3><h3 style="text-align: left;">●记诵部分</h3><h3 style="text-align: left;">古诗、词、儿歌</h3><h3 style="text-align: left;">●语言游戏</h3><h3 style="text-align: left;">成语游戏、手指游戏、谜语、绕口令、反义词、歇后语、民间谚语、脑筋急转弯</h3> <h3>微型课程实用的环节:</h3><h3>●活动前的等</h3><h3>●过渡环节<br></h3><h3>●场地转换</h3> <h3>微型课程的使用:</h3><h3>●餐前等待<br></h3><h3>儿歌、手指谣、古诗、绘本、古诗等等</h3><h3>●上下楼梯</h3><h3>古诗、儿歌、千字文、绕口令、百家姓等等</h3><h3>●如厕及饮水</h3><h3>洗手歌、儿歌、古诗等等</h3><h3>●坐圈等待</h3><h3>手指谣、儿歌、谜语、故事等等</h3> <h3>微型课程的原则:</h3><h3>小班:1、简单易记<br></h3><h3> 2、韵律感强，清晰响亮的声音</h3><h3> 3、内容不宜过长，不宜太复杂</h3> <h3>中班:1、形式多样</h3><h3> 2、选择丰富、稍微长一点的内容</h3><h3 style="text-align: left;"> 3、教师要有感情的演示，因为这个年龄段的孩子善于模仿</h3> <h3>大班:1、可由值日生带领 </h3><h3> 2、可给幼儿一些创造的机会</h3><h3> 3、选择多变复杂一些的内容</h3> <h3>在环境中对儿童的学习和发展形成潜在影响的课程称为潜课程。</h3><h3><br></h3><h3>不要低估潜课程的作用，因为儿童每日在潜移默化中所接受的各种影响，其重要性在很多时候会超过目标更明确“显课程”。从这个意义上说，用“润物细无声”来形容，则是非常贴切的。</h3><h3><br></h3> <h3>音乐的实施环节:入园、离园、用餐、活动过渡、午睡、起床、户外活动。</h3> <h3>感谢刘老师每一次的精彩分享。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><b><font color="#b04fbb">一日流程虽简单，但简单的事情重复做;重复的事情坚持做;做到极致就是品质!</font></b></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>幼儿园地址:桐木镇莲台村</b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b><br></b><b>成长热线:<br></b><b>黄园长:13635926960<br></b><b>李老师:15079980800</b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b><br></b><b>桐木镇旺旺幼儿园期待您和宝贝的加入！</b></font></h1>