<h3>科学小实验有一定的趣味性，它能让孩子在实验的过程中发现问题、探索问题、解决问题，从而让孩子理解一些简单的科学现象。今天，孙老师带领孩子们探索《有趣的沉浮现象》！</h3> <h3>准备材料：雪花片、橡皮、鸡蛋、木块儿、玻璃瓶等。</h3> <h3>首先，孙老师请小朋友猜谜语，用手拿不起 ，火烧就生气，做饭和洗衣，都得把它请！孩子们积极回答，激发了孩子们上课的兴趣。</h3> <h3>请出今天的主角儿了，孩子们好奇地等待着看孙老师要用水做什么～</h3> <h3>启发想象，雪花片放到水里后会沉下去还是浮上来，两位小朋友自告奋勇上来验证！</h3> <h3>接下来，孙老师引导孩子们用各种方法猜测物品放在水里后的沉浮！</h3> <h3>和孙老师一起验证结果后，孩子们都兴奋的叫起来，都说自己说的对～</h3> <h3>最后，我们一起来动手探索一下吧，沉与浮，真的很好玩儿哦～</h3> <h3>我们一起来看一下课堂上的片段～</h3> <h3> 幼儿园科学实验课是一个在猜一猜，想一想，做一做，说一说中激起孩子的兴趣、思考、探索、交流的过程，让孩子在活动中学习，敢想敢问，一起探索，研究，发展幼儿的自主性。下一次的科学实验课又会探索什么好玩的科学现象呢，让我们拭目以待吧！</h3>