《我爱我家》开题信万婴香樟幼儿园小5班

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亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

伴随着《我的身体》主题学习活动结束，我们的快乐生态课程迎来了第三个探究主题——《我爱我家》。

从自我认识进而延伸至对周围人的认识，尤其是与之共同生活在一起的家人的认识，对小班年龄阶段的孩子来说是再自然不过的。与家人相处的点点滴滴，是幼儿最早体会并熟悉的生活经验，也是他们一切生活学习的开端和基础。以“家”为切入口，引发孩子对家人的情感共鸣，可以帮助其尽快调整与适应幼儿园的环境，激发其爱园爱家的情感，因此我们设计了主题探究活动《我爱我家》。

本次主题活动将以孩子已有的生活经验为基础，引导其了解自己的家庭环境，如位置与空间布置等，拓展对家的认识；了解一起生活的家庭成员及与自己的关系，体会到自己是家庭中的一员，能关注到家人的情绪和需要，并在一日生活中做一些力所能及的事情；了解家人的职业及喜好，并进一步了解家人工作的辛苦，体验家人对自己的爱和关心，感受家庭的温暖，学习尊敬自己的父母和长辈，并能用自己的方式表达对长辈的关爱与感恩。

　为了更好地开展本次主题活动《我爱我家》，请您配合：

1.请家长协助孩子收集和准备：家的照片，可选自己喜欢的房间或物品的照片；家庭成员的照片，如爸爸妈妈、爷爷奶奶等，包括一张全家福的照片。

　

　　2.和孩子共同交流家里有哪些幸福、快乐的事情，可以选出一两件，与孩子一起用绘画的形式表达出来，带到幼儿园与大家分享。

3.请家长给孩子讲一讲他小时候的事，如说说家人是怎样关心爱护孩子的，特别说说孩子生病、进步时家长的心理感受，让孩子体会家人对他深深的爱；也请引导孩子在家做一些关心或帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶的事。

4.与孩子一起讨论，制定一份家庭公约，比如不随便乱发脾气、共同参与家务劳动等，请给予孩子充分表达的权利和机会；公约制定后，大家共同遵守约定，当孩子遵守时，家长请给予充分的肯定、鼓励，在家中营造民主、平等的氛围

5.请家长帮助孩子记住自己家庭住址，电话号码，并知道其作用如：迷路时，遇到危险，父母迟来或没来接，请别人到家里做客等均需要知道这些信息。

您的帮助就是对孩子们最大的支持和鼓励！

愿您与我们一起踏上探究旅程……

万婴 香樟园 小5班 2018年 11月 2日