<h3> 我在北美已住了近二十年了,养儿育女,跟着孩子们一起经历了美国的各个教育阶段。自己也在美国的一个小学做了几年的老师, 对美国的教育系统和一些做法有一定的了解。我想分享一些故事及一些家长应对学校的一些方法。希望我的分享能帮到即将在美国读书的孩子或想了解美国教育的人。</h3><h3><br></h3><h1><font color="#39b54a"><b>美国学校各个阶段的名称</b></font></h1><h3><br></h3><h3>4岁以前 托儿所(day care)</h3><h3>4岁 幼儿园学前班 (pre-k)</h3><h3>5岁 幼儿园(kindergarten)</h3><h3>1年级到5年级 低年级叫 primary school</h3><h3> 高年级叫 Elemantary school</h3><h3> 或者全部叫 Elemantary school</h3><h3>6年级到8年级 中学 Middle School</h3><h3>9年级到12年级 高中 High School</h3><h3> 高中一年级 freshman</h3><h3> 高中二年级. Sophomore</h3><h3> 高中三年级. Junior</h3><h3> 高中四年级. Senior</h3><h3> 大学一到四年级也是这样叫!</h3><h3><br></h3><h1><font color="#1564fa"><b>教育的类型</b></font></h1><h3><font color="#1564fa"><b><br></b></font></h3><h3> 美国的教育有公立学校,私立学校,家庭教育,网络学校(又分为公立和私立网络学校)。</h3><h3> 课外学习有放学后的各样的学习项目,由社区教育机构提供,有钢琴,体操,网球,画画,带孩子,厨房等方方面面的课程。还有各种俱乐部,各种校外学习班。但基本上没有补课的班。</h3><h3> 有政府补助的项目应该是童子军,童子军男女分开教,童子军老师的工资不用学生负担,所以参加童子军要交的钱不多。他们教很多自然资源,保护环境的知识。有一些公园的木桥和路由男童子军修建,还有一些公园的地上垃圾也有一些女童子军在清理。他们的口号是“ 改变世界,让世界变得更美好”</h3><h3><br></h3><h3> 美国的法律规定,老师,医生,律师在发现小孩有被伤害的迹象时不报告视为犯罪,所以孩子受了伤别指望着老师不会报告。凡接触孩子的职业申请人需要经过背景调查才能跟孩子接触。</h3><h3> 我所在的学校签合同时还加上了在校外不准单独和学生呆在一起,非紧急情况下不可以让学生搭车。无论怎么严格的要求,总有人会破坏的,但至少从制度上对学生做了一个保护。</h3><h3> 另外对学生有很多自我保护的教育。如乘校车时需要遵守的纪律,碰到校车出故障了应该怎么办,学生们每年一次,都记得清清楚楚,女儿有时候还拿来考我。还有性教育,不要与陌生人说话等等。这些都很到位。有一次我开车路过读小学时的女儿的学校,我看到女儿的班级正在外边玩,我便停下车远远的看着,学校是有篱笆的,结果老师们如临大敌,马上吹口哨,学生们迅速排队离开。另外就有人来问我,我告诉她们我的女儿在里边,我只是想看一下女儿玩得怎么样?当然女儿的老师认识我,这就没事了。但可以想像他们有很多训练。</h3><h3> 课后兴趣班一般的家长都不会给孩子施加压力,女儿几岁时上了一个跳舞班,每星期一次,一年后发现她只会转几个圈;女儿同学学了几年的排球,然后和我没怎么学过的女儿一起打排球玩,结果我发现我女儿的球技好过她的同学。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h1><font color="#39b54a"><b>托儿所</b></font></h1><h3><br></h3><h3> 凡孩子未满四周岁,便只能上托儿所。孩子出生几个月就可以上托儿所,一个老师看7个左右的孩子。</h3><h3> 托儿所有私人办的,有教会办的。有全天的,有半天的,还有几个小时的。我女儿2岁以前我把她放在YMCA,</h3><h3> YMCA 是教会办的连锁经营运动的地方,在整个美国和加拿大都有,$25一个月的会员费,到哪里都可以锻炼了。我最最喜欢的是当你锻炼的时候他们免费给看孩子。女儿刚去的时候才一岁多,我要求呆在里边和老师一起照顾,老师也同意了。</h3><h3> 小孩子们自己在里边玩玩具,老师有时间会给他们读故事书。有一个小女孩比我女儿大一点点,就学着大人的样子对我女儿说:“躺下,换尿布了”。我们至今都觉得很好笑😂。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 老师每年学期结束时会发一个本子,记录下小孩的成长情况及在学校里学习了什么。</h3><h3><br></h3><h3> 2岁以后我们把女儿送到了半天班的托儿所。这里老师开始教他们一年四季的变化,用图画和手工来让他们明白不同的季节,不同的节日,同时请警察,火警等到学校去跟他们讲解他们的工作,并带他们参观他们工作的地方,同时也教育我们家长,遇到家中起火了应该怎么办?如在起火的情况下眼睛是最容易被伤害的,所以先要保护眼睛,然后再滚出来。我以前从来不知道。</h3><h3> 一般情况下,老师,医生等都会蹲下来和孩子说话,因为他们觉得这是让孩子觉得他们是平等的。</h3><h3>记得女儿1岁多时时候带她去看她的家庭医生,医生一进门和我打过招呼后就蹲下来一本正经地向女儿介绍他自己,完全没有敷衍。我想在这种环境中长大的孩子不怕人,尊重别人也就顺理成章了。</h3> <h3> 关于鬼节的图片及手工教育</h3> <h3>把枫叶染成不同的颜色告许孩子们秋天到了。</h3> <h3>班级照片及老师对他们所写的话。一个班共8个孩子</h3> <h3>孩子的画,给一个主题,然后自由想象,老师很少会说应该怎么画。</h3> <h3>这幅画要求画爱的主题,女儿想到了教堂</h3> <h3>看,火警是多么认真的在教一个3岁左右的孩子学习感受灭火。还且把专业装备带到了学校让孩子们有真实的感受。</h3> <h3>关于秋天女儿画了落叶,树,及放风筝的人。</h3> <h3>关于鬼节的体验。孩子们扮成各样人物,到老人院去,由慈爱的老人们给他们发糖。看,老人们坐在左手边,享受的看着这些可爱的孩子们。</h3> <h3>在托儿所里老师记录下孩子的脚印,手印。</h3> <h3>复活节的时候孩子们体验教会的生活。</h3> <h3>没有压力的生活有时也不错。女儿从乱画到现在自己看到照片就可以画出来了如此美的风景画。👍</h3><h3><br></h3> <h3> 这是几岁的女童子军的书。</h3><h3>童子军也是从几岁就开始了,男孩和女孩分开教育。小的时候她们到图书馆,老师家中聚会。一年还会有1,2次露营。由于太小,她们在老师家中搭帐篷睡觉,少量家长做义工,其他家长第二天去接。男童子军大一些后还在公园修了桥,女儿小时候到海边和社区捡垃圾。美丽的风景中也有他们的贡献!</h3> <h3>女儿的写作赢得了乔州青年作者奖。</h3><h3><br></h3><h1><font color="#39b54a"><b>小学</b></font></h1><h3><br></h3><h3> 在乔治亚州,我的孩子从4岁开始到5年级毕业,孩子都不要再自己出钱去读书了。4岁时是幼儿园学前班,该项目由卖六合彩的钱支持,不是每个孩子都可以上,要靠抽奖抽中了才可以读,我的女儿幸运的被抽中了。所有的孩子读公立幼儿园后就不用再交学费了。</h3><h3> 四岁孩子的班级和五岁孩子班级都有一个老师和一个老师助理。也就是两个大人带一个班级。四岁孩子中午是需要睡觉的,所以说需要父母把那个被子带去。</h3><h3> 孩子们继续学习一些生活必需的知识,我参加过一个私立学校幼儿园孩子的监考。他们的考试主要是语文和数学。语文是一些基本的生活常识,比如说画图中有沙子和金子哪个值钱啊?下雨了,你该怎么办?等等。女儿学校还有要求记住爸爸妈妈的电话号码,记住自己家里的地址。数学题目当然是一些基本的数字概念。所有的考试都是以图画形式出现小朋友们只要选择他认为对的图画就好了。他们若没有考过的话就会留级,我在的那个学校每年都有幼儿园小朋友留级,因为根据他们的成绩或他们的行为,校长认为他们还不具备学习下一年的课程的能力。</h3><h3><br></h3><h3> 美国的小学老师的资源是非常好的,很多的州要求老师必须有硕士学历,在小学还有博士毕业的老师(我女儿的小学科学竞赛的辅导老师就是博士生)。看起来相当重视小学教育,因为小学老师的平均工资高于中学老师。而大学老师的工资也不一定比小学老师高。</h3><h3><br></h3><h3> 在美国的公立学校都要求你在9月1日之前满足岁才可以上相应的年级。比如你9月2号晚上六岁那就不能上一年级要等到下一年。 </h3><h3> 有一些家长想让他们的孩子早一点上学,就在他们5岁的时候把他们送到私立学校去读一年级,或读家庭教育一年级。这样当孩子6岁时就顺理成章的进入了公立学校的2年级了。如果孩子心智成熟,这个方法是可以的。</h3> <h1><font color="#1564fa"><b>各类教育及天才班</b></font></h1><h3><font color="#1564fa"><b><br></b></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);"> 教育不是单一的,除了公立和私立学校外,还有家庭教育。家庭教育主要有网上的课程,也分公立和私立学校。</span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);"> 公立学校按国家标准大纲要求,私立学校要收费的,所以会按高一些的要求进行,如我以前教的学校就用斯坦福大学编的教程,女儿一个同学,在学校成绩非常好,因为偏爱骑马,还要常常全国各地去比赛,同时她又觉得学校教得太简单了,就要求在家里学习,以便可以天天骑马。而她妈妈觉得注册公立网上学校课程太简单,就注册了私立学校由一个大学编的教程。我可以感觉出中西文化及想发的极大差异,因为我是绝不会同意女儿为了骑马的在家中学习的。</span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);"> 公立学校为了让有能力的学生上课不乏味,同时贯彻因才施教的方针,设立了天才班。从一年级开始就有了,由持可以教天才班证的老师教。所教内容我想就是拓宽孩子们的知识面,想象力,观察力。在1年级的时候,每天她们一进教室大家就要看教室里的东西那个有变动。所以孩子们的观察能力很敏锐。</span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);">因为在1,2年级的时候老师就把自己参观的古墓向他们介绍了。孩子们和老师之间的关系很融洽。女儿说有时上课了在老师进来之前他们会全躲起来,然后再一起出来吓老师。还有冬天的时候,老师每天都给每一个学生准备热奶茶,让学生们边喝边上课。</span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);"> 考天才班除了成绩好还要求有想象力。如在纸上给24个方框,学生要在这24个方框上画出不同的东西出来。或是几条波浪线,在这些线上画出不同的东西出来。每年家长都可以要求考。亚裔孩子在想象力方面并不具备优势。我在考试前在网络上注册了一个考天才班的课程,所以我女儿顺利的一次考过了,还且一直都在天才班。在天才班若考试成绩低于80分是会要求出来的。</span></font></h3><h3><font color="#333333"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);"> 我儿子来的时候已上初中,我们当时已不知道有天才班。他读普通班一直到上大学,他照样很优秀。所以说天才班好,但也不是唯一的选择。</span></font></h3> <h1><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>奖状</b></span></font></h1><h3><br></h3><h3>每学年结束时学校都会有颁奖仪式,每个孩子都会得到不同的奖状。这样家长开心,孩子也开心。</h3> <h3>每年学期结束时学校设置了很多奖相。如没有缺课奖,参加活动奖,参加比赛奖等等。我女儿每年要拿10几个奖状回家。我想含金量最高的应该是全年级总分最高奖。当然省级小作者奖是几个镇的学校比赛第一名,应该也不容易得到。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>同步投票</b></font></h1><h3> </h3><h3> 继承幼儿时期的传统,尽量把社会上的一些事情教给孩子们了解。到了小学,就有总统的同步选举活动。其竞选气氛同样激烈。女儿共有2个好朋友,一个支持共和党,一个支持民主党。在学校就会各自发表自己的观点。共和党支持者说:“川普虽然有一些缺点,但人无完人”。民主党的支持者说“ 她妈妈有一个学生是变性者,但他人非常善良” 女儿夹在她们中间谁都不愿意得罪,好在投票是完全按照社会上的程序进行的,她们两谁都不知道她投了谁,事后也没有问,过后她们又照样是好朋友。</h3><h3> 在女儿就读的小学,当时的投票是川普胜出。看起来和社会上的民意一致。</h3> <h1><font color="#ff8a00"><b> 中餐 </b></font></h1><h3><br></h3><h3> 小孩可以自带中餐,大多数孩子会在学校的食堂买。一般是$2到$5一餐,家庭收入少于一定的数,便可以填表,那么就只要$0.4一餐。私立学校会贵一些。每一份饭中都有一盒牛奶或果汁(买时自选),一份水果,一份主餐,一份蔬菜。</h3><h3> 父母可以定期到学校和自己的孩子一起吃中餐。吃完饭后大班孩子轮流打扫卫生,学生们有序地将个人垃圾放入垃圾筒,然后排队有序的离开。小班的孩子由老师或学校员工照顾,然后排队离开。</h3><h3> 由于美国奉行完全的公平,所以小学生和高中生的中餐分量是一样的。很多小孩子吃不完,走时就全扔垃圾桶了,有时候看到整合的牛奶,整包的小吃都扔掉了,觉得非常可惜。我有的时候会请他们把不吃的零食包留下来给我做课堂奖励。😀</h3> <h1><font color="#ff8a00"><b>女儿自编自画的科普知识书</b></font></h1><h3><br></h3><h3> 让孩子们将所学的编成书,真是一个很棒的主意。我是我女儿的粉丝。所以晒一些书中内容。</h3><h3> 我女儿读一年级时她的老师就鼓励她和她的小伙伴们一起做了,还且老师还把她们的书保存,给每一个到她班读书的孩子看。女儿5年级的时候编的科学知识普及书真有一定的水平了。依据a,b, c 的顺序,自己查资料,自己绘画编出的科普书。</h3> <h3>这是关于字母A的科普知识。</h3> <h3>这是关于字母B的科普知识。</h3> <h3>关于字母C的科普知识</h3> <h3>关于字母I的科普知识</h3> <h3>关于字L的科普知识。</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b> 礼物🎁</b></font></h1><h3><br></h3><h3> 老师送给女儿的笔记本。每年圣诞节大家都会送5到15元的礼物给老师。有时候老师也会送一些礼物给她的学生。其他的时候如情人节同学之间,同学老师之间,学生父母之间都会送小礼物,有时候是一个棒棒糖,有时候是一张小小的卡片,表达大家相互之间的关心就可以了。</h3> <h1><font color="#1564fa"><b> 义工 </b></font></h1><h3><br></h3><h3> 每所学校都欢迎家长去做义工。做义工的家长必须在每学期初要参加学校的一个几小时的对义工的培训项目。女儿读小学时我做了几年的义工。义工是可以选自己想做什么的。我在图书馆帮助整理书,剪一些纸;帮助班级老师检查学生的听写,帮助孩子们在班级完成他们的项目,帮助参加科学奥林匹克竞赛的同学们搭吸管塔,侦探犯罪,24点等。孩子们做项目都是老师给要求和题目,孩子们自己找资料去实现。</h3><h3> 相比与他们,我的竞争性的想发太强了。其实学校并不提倡这种,可能竞争性太强了长大后负面影响多过正面影响。在辅导做吸管塔的项目时,我想了很多办法,把吸管塔做到了一米多高,然后一步一步教他们怎么做,心中想他们这个组一定会是第一了。其实整个过程他们自己参与的不太多,对平衡等就不可能掌握的好,在学校之间的竞赛中他们组只得到了第二名。</h3><h3> 我很喜欢他们的谁是罪犯的项目。学生们得根据线索找,这个项目的学生必须会识别指纹,闻一些物品的味道,根据晶体的大小初判是盐,糖还是其他的什么东西,然后再用一些化学反应证明自己的想法。这是4到5年级学生的竞赛项目,还且他们得自己找资料学习,真得为他们👍!</h3><h3> </h3> <h1><font color="#1564fa"><b> 课外读物</b></font></h1><h3><br></h3><h3> 这本杂志有很丰富的内容,小孩子生活中的各方面都有,值得订阅。我女儿读小学时很喜欢看。</h3><h3> 天才班每星期会发一份阅读报,里边涉及世界各地的各种内容,主要是扩展他们的眼睛。</h3> <h3>会有类似的刮中打折的活动</h3> <h3>有小朋友与杂志社互动的信息,女儿小时候喜欢这个环节,也写了不少的信。</h3> <h1><font color="#1564fa"><b>美术作品</b></font></h1><h3>学校美术课上做的泥塑后烧制的作品。</h3> <h3>课后兴趣班的做的泥塑</h3> <h3>课后兴趣班做的关于妈妈的泥塑</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b>了解学校及学生的信息</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"> </font></h1><h3> 每年开学前会有一份报纸发到每一个家庭,上面会有学校上课及放假的信息,有每个学校要求买的文具清单,有各类课后兴趣班的情况描述等。</h3><h3> 学校和家长之间的联系一般都是纸质通知,家长必须在孩子带的纸上签字,这样就不会引起各种误解了。</h3><h3> 每年有几次老师和家长一对一的家长会,老师给出几天的时间段,家长选自己可以去的时间段,见面时间10分钟左右,老师先介绍学生在学校的各种情况,家长可以问各种问题及提一些要求。</h3> <h3>这是学校将学习成绩发到家中,上面会告许家长小孩的成绩,学校的平均成绩,一般的可能是整个省的平均成绩。还有孩子成绩从1到100中处于那个阶段。比如这张成级单孩子的成绩比99%的人好。</h3> <h3> 一学年4次考试的成绩。学校不会公布孩子的成绩,但有时候好朋友之间会互相问。孩子们之间也没什么竞争意识,可能在教育中有意淡化了竞争意识。</h3><h3> 一般的孩子都被教育到人无完人,每个人都有自己的长处和短处。所以单一的比较没有意义。</h3><h3> </h3> <h1><font color="#333333"><b>学校的售卖</b></font></h1><h3><br></h3><h3> 好像每一所学校的钱都不够,每年都有几次小孩要那一本卖东西的目录回来,让父母或亲戚朋友购买,关键是上面的商品比外面商店的要贵几倍。虽然商家说所获利润会分一半给学校,但半价后还是比外面贵很多啊!我第一次想到支持学校,也不想让自己的孩子让别人觉得不一样,一次买了$75,没想到几个月后又来卖其他的东西了。</h3><h3> 这么久了我还是不习惯买这种商品。但我知道到一个地方就得适应一个地方的生活方式。</h3><h3><br></h3><h3> 谢谢读完了我写的,关于中学与高中我将在下一篇继续。</h3>