<h3> 2018年11月2日,张爱霞省名师工作室集中研讨在邯郸市展览路小学举行,上午大家听了任玉颖老师Moddy's Family Photos和邯山区实验小学冯珊老师An Old Man and A Wolf 两节故事教学示范课。省市名师工作室成员针对本次研讨课发表了各自的观点。</h3> <h3>任老师把文化意识很好的渗透到本节故事教学中,把国旗,国家名称及国家特色很好的结合起来,老师示范引领,学生自主学习,贯穿始终,在本节课中,不仅有听说读写,而且在写的环节,拓展学生的思维,让学生根据自己所学知识,表达自己的愿望,引导他们写出自己的故事。</h3> <h3>冯老师把德育教育渗透到教学中,教学思路的设计有一定的独创性,超凡脱俗,给学生以新鲜感,冯老师通过思维导图的形式降级了难度,使学生对故事脉络更加清晰。本节以预测,通读,复述来贯穿课堂,使用阅读的批判性教学,使课堂上思维品质的培养非常突出,这点是值得我们学习的。</h3> <h3>在今后的教学中,我也会总结出语篇教学总结出各种语篇的特点,帮助学生理解文本。如今天示范课中寓言故事的特点就有五个核心要素:背景,主要人物,过程,结果和通过故事学到了什么。</h3>