<h3> 为全面推进素质教育，不断深化课程改革，提高我校教师专业素养，2018年10月31日至11月2日共用3天时间，举行了全校教师微型课及答辩比赛活动，所有一线教师全员参加。比赛是由石校长亲自负责监督各位老师随机抽课，临时备课，校委会成员全程参与，为了让评委会成员公平、公正打分，赵校长任评委会组长。</h3><h3> “微型课”是教学过程的再现，与常态课不同的是它时间短，是一个没有学生实际参与的教学过程，这样教师的讲解水平备受关注。</h3><h3> </h3> <p style="text-align: center;">付校长为本次大赛致词并预祝本次大赛圆满成功！</p> <p style="text-align: center;">评委会成员认真听课中</p> <p style="text-align: center;">记分组正在计算老师成绩</p> <p style="text-align: center;">备赛老师正在认真准备中</p><p><br></p> <p> 教师们很重视这次的“展示自我成长”的平台，可以说每位教师的微课都是通过认真推敲和准备的。这充分说明，我们每位教师都是乐学、好学、善于学习的。 </p><p></p><p> 比赛前，每位教师认真对待，精心设计教案，展示时有的声情并茂，有的热情大胆，还有的构思巧妙……富有激情的教学语言，富有童趣的教学课件，灵活有效的教学方法，凸显了教师一定的教学功底。虽然是短短的十分钟时间，却能看出教师们在微型课设计上所下的功夫。</p><p></p><p> </p> <h3> 活动现场，各位教师以先进的教学理念、扎实的教学基本功、广博的知识储备各展所长，尽显课堂的无穷魅力。他们精心设计教案，思路清晰，教态亲切，板书美观，风格大胆，教材把握准确到位，教学方法灵活多样，充分展示了我校在微型课方面探索的最新成果。</h3> <h3> 本次“微型课赛课活动“圆满结束，今后我们会再接再厉。抓好教学，更好地对孩子负</h3><h3>责。</h3><h3><br></h3> <h3> 此次活动，既是一次教学基本功和教学素养的展示，也是一次教研活动的新体验。更为我校的教学工作奠定了基础。</h3> <h3> “没有最好，只有更好”。希望通过本次活动，使教师能够在微课实践中得以进一步锻炼、提高，并以此推进教学活动更上一个台阶。<br></h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center;">下附实施方案和评分标准。</p>