国培二次研磨，收获教学之乐！

陈丹

2018年10月30日，国培计划磨课活动在深秋的艳阳里继续。王丽主任和专家团队成员陈丹老师再次来到通榆县第五中学，对魏爽、李颖、康惠嘉三名初中语文教师进行研磨。学校对此次活动高度重视，特别公告于全体教师。参与听课评课，全程学习，为日后的校本教研做铺垫。

周校长、林主任等其他学科教师积极参与听课。

魏爽老师的《出师表》，经过王丽主任的指导及自己的修缮，问题变得更为明晰，对文本的解读也更为细致了，学生的课堂表现也更加积极。板书设计为品字，更具匠心了。影视资料的引入使文本解读更有情境感。

与此同时，通榆县进修学校副校长刘俊峰、雷立志和工会主席刘天亮深入到第五中学指导，关心磨课活动。

王丽主任详细介绍了初中语文在通榆县第五中学的研磨活动。

学员李颖的《诫子书》经过王丽主任指导，二次上课，课堂效果大有改变。文言知识落实到位，朗读指导更加细化，重点难点各个击破，课堂时效性强，学生最后能达到当堂成诵的程度。

学员康慧嘉的《论语》十二章，经过王丽主任的点拨和自己的修缮，二次呈现的效果多了一份厚重，教师对文本的自我解读也更为深入。所以课堂上，慧嘉老师能带领着学生在文本和现实之间自如穿行，让孔子之言深入人心，也让在座的每一位听课教师，经历一次精神的洗礼。

课堂进行中，王丽主任对授课教师适时提醒注意事项，以便更好地把握课堂节奏，有效、高效地进行教学。

课后，王丽主任亲书板书指导，指出弊病，给出良方，一个小小的细节让参与磨课的教师豁然开朗。

三节课后，王丽主任组织评课。学员李颖由于疏忽，将“备”打成了“背”字，也许对于刚刚步入教师队伍就经历这样磨练的她来说，备课之中也有背课吧！

三位老师对自己的课进行了两备两上的反思。从备课到教学设计，从课堂的各个环节到对学生的学法指导，以至于评价性语言都做了具体而又深刻的反思。

王丽主任对第三位学员的教学改变和进步给予了充分的肯定和表扬。

与此同时也对三位年轻教师提出了更高的要求。希望她们回去再次改进完善自己的教学设计，再次上课，形成优化教学设计3.0，记写此次活动的心得体会，以助力自己在初中语文教学上的成长。

专家团队成员陈丹老师，对整个评课过程进行纪实，并给予授课教师一定指导意见。

通榆县第五中学的其他学科教师积极参与了评课。为日后开展校本教研奠定基础。

语文教学之路何其漫长修远！但此次国培磨课活动为语文教师，特别是年纪尚青，经验尚浅的教师提供了学习和提升的机会，加之王丽主任的专业指导，真抓实干，更会坚定语文教师教学与专业发展的信念，让语文教学之路异彩纷呈！