科学教师专业发展，我们始终在路上！——市二小三、四年级科学实验二次培训

沙河市第二小学-跨越重洋

　　11月月2日上午，沙河市第二小学组织所有科学老师参加三、四年级科学实验二次培训。通过此次培训，进一步规范了实验操作步骤，提升了教师的实验操作能力。

王晓娜老师演示实验《比较硬度》

实验结论：
1.四种材料硬度从大到小排列：铁片、塑料片、木条、卡纸。
（如果选用的木条比较坚硬，也可能是铁片、木条、塑料条和卡纸）
2.材料的硬度越大，越能防止别的物体破坏它的。

申红霞老师演示：高锰酸钾的溶解

实验现象：高锰酸钾在水中溶解了，形成了颜色均匀、稳定的紫色透明的溶液。
实验结论：
高锰酸钾溶解于水。

不同的材料在水中的沉浮是不同的。

我们来造一张纸

实验结论：
认识到纸是由细小纤维叠加压制而成的。

过滤食盐、沙、面粉的混合物

姚俊玲老师演示：空气占据空间。

水和食用油的比较

　　科学课是培养学生科学探究能力的课堂，只有老师们正确地掌握了实验操作技能，方能在教学中游刃有余且针对性，正确地指导学生通过手中的实验仪器探究神秘有趣的科学世界！