书院式校园，浸润性教学————走进府学胡同小学

王

府学胡同小学位于东城区府学胡同，兴建于1368年，至今已有650年的历史。明洪武元年（1368年）定名为大兴县学，永乐元年（1403年）改北平为顺天府，学校始称府学。光绪二十五年（1903年），府学东半部被改为“顺天府高等小学堂”，这是我国历史上较早的近代小学。后曾改名为“京师公立第十八小学校”、“北平市市立府学胡同小学”、“北京市三区中心小学”，现为“府学胡同小学”。

北京市东城区府学胡同小学兴建于1368年，占地21000平方米，是一所具有中国文化情怀，充满现代气息的学府圣殿，也是自古至今保留孔庙建筑的现代学校。 今天的府学，以培养具有传统文化素养、现代意识的合格公民为目标，坚守“文化立校、文化立行、文化立人”的办学理念，以“爱国、向善、崇礼、尚学”为校训，扬优秀传统文化、养现代文明习惯，开设传统与现代相融合的“博学”课程，为学生自由而充分、主动而生动、全面而独特地成长注入可持续发展的基因！ 未来的府学，还将逐步实现视野国际化、思想人本化、方式数字化、风格精细化，从而创建学生的童年乐园、教师的精神家园，彰显府学人的灵气、志气和正气，进而构建府学文化圣园，让府学教育生生不息。

鄠邑周至蓝田组成的第三小组学习团队

给人的第一感觉是校园环境优美，景点名校，富有文化传承！

书院式的校园

走进府学小学，我们还以为到了历史悠久的王府参观景点，很难想象这是一所小学，给我的第一感觉就是“书院式的校园”。府学胡同小学六百多年的办学历史，有着一个十分旺盛的书院“文化基因”：府学的建筑风格具有中国传统文化特色，朱漆大门，两重楹联，高悬金字牌匾，浓郁的历史感扑面而来；棂星门、泮池、大成门、孔子像、大成殿、魁星阁、明伦堂等文庙建筑，为学校进行传统文化教育提供了得天独厚的资源。校园中还有根据“典故”建设的园林景观，“智者乐水”、“仁者乐山”、“尚山修岳”、“动静等观”、“知鱼”、杏林等，学生每天沐浴在书院式的古朴环境中，从而受到熏陶感染，为学生形成良好的人文素养奠定了坚实的基础。府学作为一座学校，从古至今，文脉延续，书院式“礼乐”教化“修德”“习艺”养心，学院式“文理”皆备“人文”“科学”培智，于博及古今、兼课中西之“学府”，育“德性中 和”“学养纯粹”之学子，是文化荟萃之所，英才辈出之地。

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刘薇老师富有特色的一节绘本数学课

刘老师给大家介绍绘本数学～数学绘本

府学小学马丁一校长介绍管理情况

今天的府学，以培养具有中国文化素养、现代意识的合格公民为目标，坚守“文化立人”的办学理念，创建了传统与现代相融合的府学文化发展体系，力求为学生终身发展注入成长的基因，从而成为“幼儿养性、蒙童养正、少年养志、成人养德”的生命自觉。学校先后被授予联合国教科文组织中国EPD教育实验学校、中国青少年素质教育研究实践基地、全国国学教育示范校、中华古诗文经典工程特色校等光荣称号。

参观校园

合影留念

府学胡同小学互联式办学，一校五址，合并办学，形成优质教学资源带，整合资源，家校联动，进行开放式办学。纵横推进，三级三维，形成府学课程文化。结合主题，形成系列，打造学校活动品牌。府学胡同小学在建设“古韵书香”校园环境的同时，浸润式的德育为学生终身发展注入“崇礼、博学”文化基因，践行“学府式府学”教育：学校通过入学礼、入队礼、尊师礼、祭祀礼、毕业礼等，从小使学生体验并感悟做人、做事的礼仪规范，更重要的是体验朴素的生活哲学，以求自身修养与素质的提高，为成人后形成真正的行为品质打下坚实的基础。

从学校办公室主任的介绍、“要闻综述”录像以及参观咨询，我感受到，悠久的历史给府学胡同小学留下了深厚的文化底蕴。回顾府学的历史，它承载着时代的变迁，教育的发展。可以说府学就是一座“活”的教育博物馆。学校据此学校勾画了以古代教育、近代教育、现代教育发展为线索的学校教育环境发展蓝图，通过校园文化建设，使传统文化的沉淀与新时期文化相融合，形成府学胡同小学特有的文化氛围，并以此建立了府学小学优秀的教育基地。

学习还在进行，期待发现北京教育更多的精彩......