<h3> 备课是上好课的前提，是提高教学效率、保证教学质量的基础。为了<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">促进青年教师快速成长，培养新教师理解教材、使用教材的能力，提高备课质量，11月2日，黄河小学举行了提升青年教师备课能力教研活动。活动分为“名师示范”和“名师沙龙”两种形式，</span>旨在提升青年教师的备课能力，促进青年教师专业发展。</h3><h3><br></h3> <h3> 三年级语文组的朱雨晨老师和三年级数学组的冯月红老师分别围绕主题执教了一节研讨课。两位教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为观摩教师奉献出两节高水平的示范课，取得了良好的教学效果。<br></h3> <h3> 教师沙龙活动在副校长陆伟东的主持下进行。沙龙以“带着目标怎样前行”为主题，围绕备课模式、名师成长、青年教师培养等方面内容进行了面对面的交流。<br></h3> <h3> 青年教师们就“目标是怎么制定的”、“重难点是怎么确定的”“方法是怎样选择的”“教学流程是怎么来的”四个话题，与台上嘉宾展开对话。</h3> <h3> 陆校长指出:“目标是依据课程目标、学段目标、教材内容制定的，重点是基于目标的，难点是基于学情的，方法是为了突破难点的。”<br></h3> <h3> 活动在陆校长的殷切寄语中结束，青年教师们都深受触动，收获颇丰。通过此次活动的开展，青年教师们学会了科学备课，将在备课中科研，在科研中成长。<br></h3> 文字：高芬芬<div><h3>图片：邵大威</h3><h3>审核：李新良</h3><h3><br></h3></div>