<h3> 2018年11月迎来了“教育部-中国移动校长培训项目”2018年度第三坊线下活动的学员来我校参观学习。我作为高升学校的一员感到无比的激动和自豪。所有坊员都带着一份好心情，带着教育者的责任和使命，高升、得胜、陈家学校共五十五名坊员齐聚高升学校。按照会议的部署会议由高升学校副校长高峰同志主持。 </h3><h3> 首先由高升学校校长周文吉同志做工作介绍。周校长从学校基本情况开始谈起，让我们知道了高升学校是一所大学校，拥有一支庞大的教师队伍，还有足够多的生源。他讲了高升学校的优势及取得的成绩。他们“抓教学，重质量”与兄弟学校横向对比成绩靠前。学校的亮点是社团活动，百人轮滑社团在县里已小有名气，葫芦烫画陶艺社团也崭露头角，科技创新工作更是省里的先进单位。学校工作存在的不足就是学苗流失严重，今后要在根源上查找问题，制定有效控制学苗流失的措施，百尺竿头，再进一步。 </h3><h3> 接下来，得胜学校吴强校长立足于本次种子工作坊研修活动，结合自己的工作，谈了几点关于学习方面的体会。主要是要高度重视，要结合实际，要勇于创新，要学以致用。</h3><h3> 最后，陈家学校李兴波校长对本次研修活动前一段工作进行了阶段性总结。对坊员在学习中集中出现的问题进行了纠正，并对今后工作进行了详细的布置。</h3><div> 最吸引人的就是高升学校的校园文化和小学部的大课间。我校少年宫，虽然占地面积不大，但功能俱全。有九个教室组成。室内装修体现文化性、艺术性、育人性，大气而有创意。学生活动成果丰富多样，让人仿佛看到师生们平时认真开展工作的场景。小学走廊干净、整洁，厅廊文化更是凸显时代特征和育人功效。千人大课间动作整齐划一，口号响亮。校编舞、跑步、国颁操、队列，内容齐全。特别是校编舞，学生们拿着各色花球儿在不同的方阵随着欢快的音乐，做着整齐优美的动作。阳光下各色花球儿熠熠闪光，整个操场变成一副绚丽的画面，我由衷感叹:和城里学校比起来，真是有过之而不及。透过大课间内容的设计展示，可以窥见学校管理者对养成教育的高度重视和对体育艺术的独特诠释。</div><h3> 在今后的工作中，争取在周文吉校长的带领下，和兄弟姐妹们团结一致，齐头并进，为我们高升学校的发展做出自己应有的贡献。</h3> <h3>领导讲话</h3> <h3>厅廊文化</h3> <h3>大课间</h3> <h3>全体访员合影</h3>