<h3> 2018年10月份，我校八十多名教师冒着严寒在学校领导分头带领下，集中一个月时间对各片内的一千多名学生家庭进行了“五送两带一帮——千名教师访千家万户”主题实践活动。“五送两帮一带”的具体内容即：送讲话报告、送教育成绩、送家教知识、送行为规范、送关怀温暖；把家长对教育体育局和学校的意见建议带上来这次活动的开展，加强了学校与家长之间了联系，搭建起家校连心桥，把家长对学校的建议与意见带上来，把家长及学生在生活中出现的困难带上来，帮助群众在解决生活、学习中存在的困难，坚持全面倾听家长的心声，贴心服务，真正的做到察民情、知民意、解民难、求民智。</h3> <h3> 这次活动是一次很好的家校联系，教师通过与家长的零距离接触，把党的惠民政策带下去，把学校对孩子的关心带下去，把来自家长内心的意见和建议带回来，这样的交流可以很好的促进教师对孩子的关心，同时也更好的了解到底哪些孩子的家中存在真正的困难。</h3> <h3> 在这次家访中家长对学生更多的是看中成绩，家长对孩子的成绩的看待就是只要考上高分，就是最好的，只看结果，不去关注孩子学习的过程，孩子的学习好比爬山，在这个过程中累了就歇息一下，有精神了就起立再爬，每个孩子因自己的耐力与毅力不同，在爬山过程中，耗时与费力也不同，同样不是每个孩子都能到达山顶，学习也如此，所以作为家长，我们要更加关注孩子在学习过程中的成长，我们得允许孩子在学习中犯错误，孩子成长的过程就是在不断的粗心犯错又不断的改正的过程中长大，我们的家长不能只去关注孩子最终的结果，给孩子很大的压力，而忽视了孩子成长的点滴。</h3> <h3> 孩子的成长道路，必须由父母双方双手扶持着向前迈进，甚至在很多情况下，我们的孩子在父母共同的努力下，都会走弯路。在这次家访中，大多数家庭中只有孩子的母亲在家，在与她们的交流中，我得知我们的孩子的父亲，大多是煤矿矿工，他们的工作很累也很苦，他们对孩子的学习寄予很高的期望，但是因为工作的原因很少陪孩子，孩子的母亲们告诉我，他们一年到头也没有多少时间去辅导孩子的作业、去为孩子开一次家长会，尤其是上了夜班回家，多数是蒙头就睡，更不去关注孩子。希望通过这次家访，我们的家长尤其是父亲要在自己忙碌的工作中抽出时间去关注孩子，我更要呼吁社会在关注留守儿童、单亲儿童的同时关注矿工子女。</h3> <h3> 记得家访动员会上，杨国兰书记曾说：“老师们，只有你走入那个孩子的家庭，你与孩子家庭零距离的接触，你会知道他为什么会学习困难，为什么会难以管教？”在几周的家访中，走进每个孩子的家中，了解了孩子的家庭收入情况，关注父母的工作，关注孩子学习上的困难，在与家长的沟通中，家长对我们说的最多的一句话是：“老师，我们没有多少文化，我们也得赚钱养家糊口！”我的内心有些酸楚，作为父母哪个家长不愿意自己的孩子成龙成凤，可是大多数家长知识层次与经济能力是有限的，所以今后在教学工作中我更要关注这部分学生，用心浇灌。</h3><h3> </h3> <h3> 这次家访，我用心记下了哪个孩子家里没有自己的书桌，哪个孩子家庭单亲，哪个孩子父亲长期外出打工，哪个孩子爷爷奶奶陪伴 ……</h3><h3> </h3> <h3> 这次家访，我说的最多的一句话是：“老师这么晚来你家，老师心里有你！”</h3> <h3> 这次家访我听到最多的话是：“这么晚了，老师太辛苦了！”家长的热情让我着实感动，包好饺子一次次的打电话邀请，微信群里一次次询问老师到谁家了，大半夜早早在楼道等候，作为老师我们有什么理由不去好好教他们的孩子……</h3> <h3> 这次家访看到孩子的笑脸格外的甜，格外的美，其实每个孩子都是班里最特别的那一个……</h3> <h3> 时至冬日，天气虽寒，但家长的暖暖的情谊、句句嘱托格外暖……</h3> <h3> 接连几周的家访，给了我无穷的思考，作为一名教师，我将要在教育上走很长很长的路，随着年龄的增长，随着阅历的增长，我相信我还会有更多的思考，我坚信我的人生格言“用爱倾注、终于所得”，我相信我爱孩子，孩子也爱我，我爱家长，家长也爱我，我爱社会，社会更爱我！</h3>