以研促教,教学相长 ——记花园路小学四五年级语文组听评课教研活动

<h3><span style="line-height: 1.8;">  为</span><span style="line-height: 1.8;">了加强课堂教学研究,提升教师专业素养,有效提高课堂教学效率,花园路小学四、五年级语文组展开了为期一个月的听评课活动,悦享教学相长之乐。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>  郭老师在执教示范课《泉城》。在这节课上,郭老师<span style="line-height: 1.8;">采用有效导入方式,充分激发、调动了孩子们学习的主动性,</span><span style="line-height: 1.8;">课堂气氛非常活跃,</span><span style="line-height: 1.8;">生生互动生成许多意外收获,</span><span style="line-height: 1.8;">不愧是经验丰富的“老”教师。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  李红彦老师为我们呈上的是一堂新教师展示课《桂花雨》。李</span><span style="line-height: 1.8;">老师注重通过多种方法指导学生进行朗读,默读、自由读、引读、范读、配乐读、师生、生生互读等方式切实提高了学生朗读能力。学生将课文读得充分、读得精彩,读出了课文要表达的感情,也读出了自己的真情实感。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>  田恬老师在执教《开天辟地》。整堂课,田老师十分注重学生基础知识、基本能力的训练,<span style="line-height: 1.8;">字词当堂掌握,句</span><span style="line-height: 1.8;">式专项训练</span><span style="line-height: 1.8;">,段落及课文结构疏理得井井有条,还将</span><span style="line-height: 1.8;">人物描写方法等内容穿插教学之中,让人觉</span><span style="line-height: 1.8;">得实在、不空洞。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  蒋红健老师执教的是人教版五年级上册《艾滋病小斗士》。上课伊始,</span><span style="line-height: 1.8;">蒋老师声情并茂</span><span style="line-height: 1.8;">的导入</span><span style="line-height: 1.8;">就</span><span style="line-height: 1.8;">吸引了孩子们的注意力</span><span style="line-height: 1.8;">。蒋老师在接下来的课堂中娓娓道来,</span><span style="line-height: 1.8;">让学生对艾滋病有了一个科学的认识,在品析课文的同时带领学生学习小主人公顽强抗争的精神,告诉他们要正确面对自己生活中的挫折与困难,树立坚强的人生观。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">  听</span><span style="line-height: 1.8;">课结束后,老师们积极评课,畅所欲言,气氛热烈……</span></h3> <h3>  本次听评课活动的有效开展,增强了我们四五年级语文组教师的凝聚力,营造了浓厚的学习氛围,促进了教师专业成长。今后,我们将以高昂的斗志,满腔的热忱,全身心投入到教育教学当中,互相学习,携手共进!</h3>