<h3><span style="color: rgb(68, 68, 68); font-family: sans-serif; font-size: 16px; white-space: normal;"> 十里秦淮灯火灿，楼台亭榭绕河堤。伴着长江畔叮咚的水花声，大家的学习生活已经步入第四天。</span></h3><h3 class="ask-fresh-con answerContent show" style="margin-bottom: 15px; border: 0px; line-height: 26px; color: rgb(34, 34, 34); overflow: hidden; max-height: none; -webkit-line-clamp: initial; font-family: "helvetica neue", helvetica, arial, "PingFang SC", sans-serif;"><br></h3> <h3> 王老师带给大家不一样的体验。</h3> <h3> 一同探求认知、情绪、行为三者的关系。</h3> <h3> 外部世界和内部世界。</h3> <h3> 心理健康教育学精神食粮。</h3> <h3> 品读江苏第二师范学院。</h3> <h3> 寻访南京枣庄学院陶老师工作室。</h3> <h3> 参观玄武区少年宫。</h3> <h3> <br></h3> <h3> 通过体验寻找我的团体，觉察自我，从而不断认识自我；透过行为了解认知，了解情绪，不仅使我们重新审视认识了自我，而且将自身心理健康团体辅导能力提上新高度。</h3>