<h3> 为熟练使用现代化教学手段，培养我校教师队伍后备骨干力量，形成比学争优的良好教学氛围，我校组织教师参加了多项省市教育信息技术研究和教学资源展示活动。最终，我校教师凭着优秀的专业素养、扎实的专业功底和精湛的教学技艺，脱颖而出，取得了优异的成绩。</h3> <h3>获奖篇之一 </h3><h3> 在市电教馆组织开展的2018年度抚州市中小学、幼儿园教育信息技术研究课题申报活动中，我校张日霞老师申报的《多媒体教学在教育课堂中的有效应用》课题，经审定，同意立为江西省教育信息技术研究“十三五”规划2018年度课题。</h3> <h3> 我校张英老师申报的《互联网+教育下的阅读教学中的迁移运用研究》课题，经审定同意立为抚州市“十三五”中小学、幼儿园教育信息技术研究课题的子课题。值得庆贺的是，该课题也被立为江西省教育信息技术研究“十三五”规划2018年度课题。</h3> <h3> 我校谢文彬老师申报的《信息技术环境下小学语文课堂培养学生核心素养的策略》课题，经审定同意立为抚州市“十三五”中小学、幼儿园教育信息技术研究课题的子课题。<br></h3> <h3>获奖篇之二</h3><h3> 磨课的经历是痛苦的，一轮一轮的试教，一次次的修改，这个过程需要付出很多艰辛的汗水，但收获也是满满的。正如老师们自己说的:“痛并快乐着！”经历了风雨终见彩虹，老师们的努力换来了丰厚的回报。</h3><h3> 在抚州市第八届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动中，张锦欢老师执教的小学品德与社会课《各具特点的民族风情（服饰）》荣获一等奖；由吴晨红老师指导的周恒欢老师执教的小学语文课《与二拼音节交朋友》荣获一等奖；张亚玲老师执教的小学语文课《缩句妙招》荣获二等奖；谢文彬老师执教的小学语文课《一枚金币》荣获二等奖。</h3><h3><br></h3> <h3>获奖篇之三</h3><h3> 在第二十四届抚州市中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动中，谢文彬老师的作品《一枚金币》荣获小学组课件类二等奖；易琦老师的作品《微课在小学信息技术课程教学中的运用研究》荣获小学组论文类二等奖；张亚玲老师的作品《太阳》荣获小学组课件类二等奖；张锦欢老师的作品《认识角》荣获小学组课件类三等奖；黄捷婵老师的作品《浅谈中小学英语教学衔接》荣获小学组论文类三等奖；徐丽娟老师的作品《蚕丝》荣获小学组课件类三等奖。 </h3> <h3>获奖篇之四</h3><h3> 为进一步促进和加强抚州市中小学信息技术教育工作，鼓励广大中小学生结合学习实践和生活实际，着力提升学生运用信息技术手段设计、创作电脑作品的能力，丰富中小学生的学习生活、激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育，我市组织开展了2018年抚州市中小学生电脑制作活动。</h3><h3> 在此次活动中，我校张锦欢老师指导学生黄莉制作的作品《正月十五元宵节》，荣获小学组二等奖；黄周红老师指导学生詹子晨制作的作品《电子板报（赞美春天）》，荣获小学组二等奖；黄周红老师指导学生吴雨娴制作的作品《电子板报（I like English)》，荣获小学组二等奖；魏雪老师指导学生李心如制作的作品《天安门》，荣获小学组三等奖；陈登鑫老师指导学生胡媛媛制作的作品《做操啦》，荣获小学组三等奖。</h3> <h3> 教育信息技术与学科有机融合是教师专业成长的有效途径，不仅提高了教师的信息化应用水平，还促进了教师学科专业素养的发展。我校将继续把教育信息化的发展融入到学校的各个领域中，打破学科的界限，在培育“贤德”“贤能”的贤爱少年的路上一直前行。</h3>