<h1><b><i><font color="#b04fbb">因为结缘大V，让我认识了很多热爱学习，充满正能量的妈妈。在报这堂课之前，我一直在学习开发幼儿全脑的课程。直到孩子要上幼儿园，自己打算进入幼教行列，我就毫不犹豫的报了第五期的蒙台梭利教育督导课，坚持整整52天的学习，让我收货满满。</font></i></b></h1> <h3><i><b><font color="#167efb"> 这是我们的讲师～亲切温柔的吴晓辉老师，美国Grace蒙台梭利学校的创始人，美国蒙氏教育华人第一人。</font></b></i></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h1> <font color="#ff8a00"><b><i>通过她的讲解我才逐渐了解到，什么才是蒙台梭利～蒙台梭利首先是一个人姓（玛莉亚蒙台梭利），蒙台梭利以及她在跟孩子工作过程中通过观察孩子自发的行为、发现孩子行为，怎样发展的规律而建立起了她的教育理念和教育方法，包括她为孩子们所研制的所涉及的教具这些加在一起就是我们通常所说的蒙氏教育。<br></i></b><b><i> 蒙台梭利非常谦虚地认为，她并没有发现什么、发明什么，只是把她观察到的孩子们记录下来，于是她从来没有申请专利。如果相关的部门允许任何人在任何幼儿园和学校都可以用蒙台梭利这个名称的，因此出现了很多名副其实的，也有名不符实的。当时学完就心想，这对我以后帮大宝挑选真正的蒙氏园非常有帮助～</i></b></font></h1><h3></h3> <h1> <i><font color="#39b54a">四大模块，十节课程。从前三周的理论到蒙氏教育的环境布置，再结合理论进行实践，不仅加深了我对蒙台梭利的了解，也为以后的实际应用打好了坚定的基础。</font></i></h1><h3></h3> <h1><b><font color="#010101">第一节 揭秘孩子大脑发育规律，大脑发育的关键期如何营养补给</font></b></h1> <h1><b>第二节 如何借助吸收性心智、敏感期，发展孩子与生俱来的生命潜能</b></h1> <h1><b><font color="#010101">第三节 依恋关系对孩子大脑、情商和社会性发展的影响</font></b></h1> <h1><b>第四节 如何创建符合孩子发展的家庭教室环境？</b></h1> <h1><b>第五节 掌握孩子身体发展规律及运动敏感期的合理活动</b></h1> <h1><b>第六节 如何利用蒙台梭利日常活动，促进孩子生存能力的培养</b></h1> <h1><b>第七节 感官敏感期五感训练</b></h1> <h1><b>第八节 语言敏感期相应活动及20个语言表达训练法</b></h1> <h1><b>第九节 艺术敏感期训练:涂鸦世界、名画名曲潜移默化的影响</b></h1>