磕磕碰碰也是一种成长

浅笑沧海

<h3>孩子在幼儿园里发生磕碰最提心吊胆的就是幼师了,很多时候她们宁愿自己受伤来换取孩子的平安无事。可就算这样也有家长不能理解孩子一磕磕碰碰就责怪老师。但是,他们忘了一件重要的事情“磕磕碰碰,对孩子来说也是成长”,反应过度,影响孩子成长。<br></h3> <h3>冠豪小朋友</h3> <h3>一诺小朋友</h3> <h3>夏鑫小朋友</h3> <h3>紫依小朋友</h3> <h3>嵩皓小朋友</h3> <h3>影响交往能力。有的家长怕孩子受伤会限制孩子的行动,这会让孩子远离同伴,不利于社会交往能力的发展。 变得推卸责任。孩子受伤,家长把责任都推卸给老师,那孩子犯错,也容易把责任推卸给别人。 影响性格发展。对于磕磕碰碰造成的小疼痛,孩子最初是有忍耐力的,可如果家长反应过度,会放大孩子对受伤的恐惧。这样的结果,孩子会变得越来越胆小,不敢冒险、不敢探索。 影响身体成长。孩子活泼好动,如果家长反应过度激烈,容易导致孩子不敢再进行挑战性的活动。而缺乏这类运动,会影响孩子的身体成长哦。<br></h3> <h3>星雨小朋友</h3> <h3>沛衡小朋友</h3> <h3>紫萱小朋友</h3> <h3>舒婷小朋友</h3> <h3>一一小朋友</h3> <h3>孩子磕碰了怎么办? 教师紧急处理。如果孩子磕碰出现小伤口,老师会第一时间处理。家长看到孩子受伤,尽量先冷静下来,。再去问清楚缘由。幼儿园孩子的语言表达能力还不是很好。家长不要过于急切。 家园及时沟通。家长对于事情有异议可以单独找老师,不要当着孩子的面和老师过分争吵。如果当着孩子的面质疑老师,会降低老师在孩子心中的威信,让孩子对幼儿园有抵触情绪,而良好的家园沟通也会促进幼儿快乐成长。 家长正常对待。如果孩子并没有把磕磕碰碰放在心上,家长也不要显得过于紧张。不要将简单的事情复杂放大化,家长要适当理解老师,如果孩子受伤情况不严重对待老师的态度要以宽容为主。<br></h3> <h3>丁恩小朋友</h3> <h3>武辰小朋友</h3> <h3>嘉桐小朋友</h3> <h3>佑佑小朋友</h3> <h3>莫涵小朋友</h3> <h3>二龙小朋友</h3> <h3>家瑞小朋友</h3> <h3>佳航小朋友</h3> <h3>佳慧小朋友</h3> <h3>依晨小朋友</h3> <h3>钰雅小朋友</h3> <h3>雨鑫小朋友</h3> <h3>陈曦小朋友</h3> <h3>忆涵小朋友</h3> <h3>会佳小朋友</h3> <h3>张荀小朋友</h3> <h3>博睿小朋友</h3> <h3>语诺小朋友</h3> <h3>皓宇小朋友</h3> <h3>紫博小朋友</h3> <h3>果果小朋友</h3> <h3>晴晴小朋友</h3> <h3>嘉俊小朋友</h3> <h3>康瑞小朋友</h3> <h3> 幼儿自我保护。在幼儿园中老师会教孩子们自我保护的方法,家长平时也可以教孩子一些基本的自我保护小常识,比如遇到着火了怎么办,运动中怎么保护自己不受伤等等,让孩子面对危险时有自我保护的意识,尽量避免一些不必要的伤害。此外,家长需要告诉孩子,在幼儿园受伤以后应该立即寻求老师的帮助。因为一个班的小朋友有二三十个,老师很难面面俱到。家长每天接孩子放学的时候,应该多关心一下孩子。多聊聊天,可能孩子就会告诉你今天我在幼儿园怎么了,这样会比你自己发现孩子身上的伤口要快,也能为更好的处理伤势争取一些时间。 孩子天性活泼好动,即使老师再用心,难免会有磕磕碰碰,面对孩子的磕碰,还请各位家长能够理性对待,对老师多一份信任多一份宽容!<br></h3>

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