<h3> 为进一步提高教师设计集体教学活动及组织活动的能力，10月25日到11月1日，魏家峁幼儿园教研组开展了小班组集体备课活动。</h3> <p style="text-align: left;"> 10月25日下午，小班组全体教师进行选课、备课，通过对活动目标、活动重难点、活动内容等方面进行讲解分析，教师们对教学活动展开了集体讨论，针对活动中对幼儿能力的培养、兴趣的激发、自主探索等多方面进行研讨，教师们都畅所欲言，各抒己见，共同探讨。<br></h3> <h3> 10月31日，刘镇瑒老师和云飞老师展示了精彩的集体教学活动，孩子们兴趣浓厚，都能主动积极的参与进来。</h3> <h3> 教学活动结束后，教导处主任和听课的老师对活动进行探讨，在活动目标、活动重难点、教材教法、活动手段、活动过程上各抒己见。</h3> <h3> 当天晚上，小班组的老师们就两节集体教学活动过程中存在的现象提出了自己的看法，相互交流讨论，研究最佳的教学活动过程。最后，制定出了切实可行的教学内容。</h3> <h3> 11月1日，两位老师开始第二次集体教学活动展示，过程十分顺利。</h3> <h3> 听课的老师进行第二次评课研讨活动。在研讨中，教师积极参与，能大胆发表见解，坦诚交换意见，活动中充满着合作、交流、探究的氛围。<br></h3> <h3> 通过本次的集体备课活动，教师们真切感受到集体智慧带来的优势。活动在众人的探讨中形成了一种浓郁的交流、合作气氛，大家在讨论中也拓展了视野，提高了活动设计的能力。相信在这样浓烈的研、学氛围中，魏家峁幼儿园的教师必将不断积累教学经验，夯实教学基本功，逐步提升本园的保教质量。</h3><h3> 审核 | 杜反女<br></h3><h3> 策划、文字、编辑 | 侯佳</h3><h3> 图片 | 小班组教师</h3><h3><br></h3>