抓常规 促教学——迁西县第二实验小学期中常规检查

老郭

　　为规范学校教学有序开展，督促教学的有效进行，第二实验小学教导处于10月30日——11月1日组织了期中教学常规检查。具体时间安排10月30日一、二年级，10月31日三、四年级，11月1日五、六年级。此次检查包括备课、作业布置与批改、教研组活动记录、教师业务学习笔记和教师听课笔记。检查小组由主抓教学的梁桂秋校长及教务处全体成员组成。

　　此次常规检查体现出以下几点优势：教案编写能够紧扣《课标》,渗透理念，教学重难点突出，教学环节清晰合理，书写认真规范,详略得当；并能及时地写上自己的教学感受、体验或思考,内容丰富，形式灵活。

　　作业批改及时、认真，不难看出在学生养成良好的作业态度和习惯方面，老师们做了大量的工作和努力。大部分孩子作业字迹工整娟秀，格式规范。

　　错题集利用能够就学生作业存在的共性问题做了记录，及时分析原因讲评，设计针对性练习。

　　教研组活动记录详细地记录了学校教研活动。

　　教师的业务学习笔记内容丰富，有对课标的解读、有关于如何评课的 、还有的是读书感悟......

　　教师听课笔记数量足、内容全，有评价和改进意见。

　　当然，在检查中也发现了一些不足。作业方面，由于习作批改工作量较大，有部分班级批改的进度还需要加快，个别班级个别学生的作业字迹还不够规范，个别题目的复批有遗漏……教案方面，个别教案学生活动预设过少，还可大胆地进行改进，以使教案更加实用。

教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本,更是教师的本职工作。一次检查就是一次交流，一次促进，能让我们互相学习，并能发现问题，有针对性地改正存在的不足，更好地促进了教师专业化发展，使我们的教学工作再上一个新台阶!