“建构发展课堂，落实核心素养”——江苏省《小学生数学报》名师大讲坛活动在溧阳永平小学成功举办

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　　11月1日-2日，由江苏教育报刊总社、江苏溧阳市教育局主办，《小学生数学报》编辑部、江苏省溧阳市教师发展中心共同承办的“建构发展课堂，落实核心素养” 江苏省《小学生数学报》公益小数报名师大讲坛研讨活动在溧阳市永平小学隆重举行。

本次活动群英荟萃，大咖云集，邀请了俞正强、潘小福、苏瑜等多名省内外特级教师和500多名小数界精英代表参加。这是一次小学数学研讨的盛会。精彩的示范课，高质量的讲座，令参会老师受益匪浅。

　　学校领导、老师热情接待远道而来的各位贵客。

　　常州市教科院副院长潘小福、教研员蒋敏杰、溧阳市教育局副局长霍超群、《小学生数学报》主编邵林、副主编孙士海、溧阳市教师发展中心教研员苏瑜等领导和专家出席了开幕式。

　　开幕式由《小学生数学报》副主编孙士海主持。

　　溧阳市永平小学校长、党支部书记阮建林致热情洋溢的欢迎词，同时介绍了永平小学“智慧教育，筑梦未来”的办学理念、发展现状和取得的办学成效。

　　溧阳市教育局副局长霍超群讲话，介绍了溧阳及溧阳教育情况，并对本次大会提出了殷切的期望和美好的祝愿。

　　《小学生数学报》主编邵林讲话，她提出了《小学生数学报》说“小”但并不小，取得的成绩是非常巨大的。也提出要办好《小学生数学报》，回馈社会，回馈教育，为江苏省整体教育提升作出应有的贡献。

　　专题教学展示研讨活动由永平小学副校长赵静主持。

　　马洪生老师执教的五年级《用字母表示数》，通过生成比较，引导学生深入思考，深切体会到了用字母表示数的抽象性和概括性，有效地发展了学生的数学思维。

　　江苏省小学数学特级教师、溧阳市教师发展中心教研员、江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象苏瑜开设《基于学生，发展学生》的专题讲座，通过一个个鲜活的案例，既高屋建瓴又深入浅出地为我们老师如何正确对待学生划清了误区，指明了方向。

　　芮金芳老师执教的三年级《玩连方》，改变了传统的课堂教学模式，使学生在拼摆的游戏活动中，培养学生的合作意识，提高了动手操作能力，发展了学生的空间和想象能力，提升了学生的数学核心素养。

　　常州市教育科学研究院小学数学教研员蒋敏杰校长围绕《创造适合每一个学生的数学教育》专题，就常州市小学数学教育的发展现状作了介绍，也对常州市未来小学数学教育的发展前景提出了自己的希望。

　　11月2日上午，全国著名特级教师俞正强校长执教五年级《负数的认识》，他用智慧与幽默向我们呈现了一堂丰富多彩、回味无穷的展示课。让在座的每一位老师真正感受到什么是发展性课堂，怎样落实学生的核心素养。

　　课后，俞校长就这堂课的教学理念、课堂设计向我们作了报告。从技能点到体验点，从数学思考到数学体验，让我们知道了怎样才能真正上好一堂数学课。

　　最后，常州市教育科学研究院副院长，江苏省特级教师潘小福对本次活动进行了专家总结。两个感谢，一是感谢小数报对常州数学发展作出的贡献；二是感谢俞特对常州数学发展作出指导性教学。然后潘院长深刻地阐述了“数学核心素养”的内在本质，并希望全体数学老师要深度理解教材，面向每一个学生进行心与心的探索与交流，关注学生核心素养的提升，还原数学学习本质，落实教学实践，努力提高自身的教学水平，与学生分享数学智慧，共同创造精彩丰盈的生命历程。

　　江苏省"小数报名师大讲坛聚焦数学思维发展核心素养"活动虽已圆满落下帷幕，但专家和大师们的精彩演绎带给我们的智慧启迪与思想震撼不会就此停歇，感谢"小数报名师大讲坛"为我们打开了一条追求小学数学思维教育、研究核心素养发展的新路，我们在这里播撒"为学生的思维发展而教"的种子，也对未来的课堂充满期待。