幼儿园去“小学化”区域游戏家长观摩活动

多巴镇城东幼儿园

<h1><span style="font-size: medium;"><font color="#39b54a"></font></span></h1><h1><font color="#39b54a"> 幼儿园是孩子们快乐成长的天地,幼儿园是孩子们快乐成长的乐园,幼儿园是孩子们学习交流的小社会,是幼儿园让孩子们拥有了一个快乐美好的童年。</font><span style="font-size: medium;"><font color="#39b54a"></font></span></h1><h5><span style="font-size: medium;"><font color="#39b54a"></font></span></h5><h1><span style="font-size: medium;"><font color="#39b54a"></font></span></h1><h3><span style="font-size: medium;"><font color="#39b54a"></font></span></h3><h1><span style="font-size: medium;"><font color="#39b54a"></font></span></h1> <h1><font color="#39b54a">  为进一步推进幼儿园科学保教,规范学前教育办学行为,纠正幼儿园“小学化”倾向,根据教育厅文件要求,我园在10月31日、11月1日上午分别组织全园家长进行了“去小学化及游戏活动家长观摩活动”,通过本次观摩活动让各位家长更进一步了解了游戏化活动实施的重要性。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">  班主任们通过精心设计的PPT,向各位家长详细讲解了“小学化”教育给孩子们带来的危害,“小学化”教育使幼儿失去了学习、创造和探索的机会,扼杀了孩子们的天性。影响了孩子们探索世界的积极性,无意识的攀比孩子,给孩子增加压力。单方面的向孩子“灌输”知识,忽视幼儿探索世界的天性,忽视了语音能力、逻辑能力、欣赏能力、运动能力、人际交往能力、空间想象能力、自然观察能力等多智能的全面发展,将影响孩子的全面发展。</font></h1> <h3></h3><h1><font color="#39b54a"> 每一位班主任通过举例向各位家长详细讲解了游戏化活动的重要性对幼儿的身心健康发展有着至关重要的作用。<span style="font-size: 17px;"></span></font></h1><h3></h3><h1><font color="#39b54a"> 1.游戏可以激发幼儿的好奇心,提高幼儿的学习兴趣</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 幼儿对周围的一切事物都充满了好奇,在生活中好动、好模仿,渴望参加成人的社会实践活动。游戏活动正是根据幼儿的这一特点,为幼儿创造宽松自由的环境,再由教师对幼儿进行正确的引导,如带领幼儿在绘画、唱歌、跳舞等方面进行体会、学习和模仿,充分发挥幼儿自身的创造力和想象力,使他们在愉快的游戏中得到发展,获得知识技能。</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 2.游戏可以调动幼儿的多种感官参与,促进幼儿多方面的发展</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 幼儿园通常会设置多项寓教于乐的游戏活动区域,如看书、下棋、唱歌、迷宫、拼图等区域,在游戏中充分调动幼儿的多种感官参与,让幼儿用眼睛去看、用耳朵去听、用嘴巴去说、用手去做、用脑子去想,使幼儿的各项潜能在潜移默化中获得锻炼,促进幼儿全面发展。</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 3.游戏能促进幼儿运动能力的发展</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 游戏是自发的动作练习,无形中为幼儿提供了多种形式的运动技巧和练习方式。幼儿时期是身体生长发育的关键时期,幼儿在游戏中蹦蹦跳跳,可以使身体的各种器官得到活动,特别是在体育游戏、音乐游戏和户外游戏中,大量的运动项目,可以让幼儿进行全身运动或局部运动。锻炼他们平衡、持久、协调等各方面的能力和运动技巧,增强运动能力。</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 4.游戏可以培养幼儿的社会交往能力</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 多种多样的游戏活动可以使幼儿在轻松、愉快的活动中与同伴和老师接触、交往,在同说同笑同乐中体会到与人合作的重要性,体验到人与人之间交往的乐趣,有利于幼儿社会性发展,使幼儿受益无穷。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">  再次,各位家长听完教师的讲解后,对本次“小学化”专项治理进行了反馈,对近期不背书包、不写作业表示理解和支持,并对本次去“小学化”游戏活动教育表示赞同,给本次活动给予了最高的评价。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#39b54a">  最后,我们在老师们的组织下带着各位家长参观了每个区域活动。在参观中有的家长说“我们的孩子终于在轻松愉快的环境下成长了”,还有的说“孩子以后没压力了,上幼儿园可积极了”,还有的说“还了孩子们一个愉快、有趣的童年”,还有的、、、说出了好多好多心声,也看到了每一位家长对本次工作的认可与支持!</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#39b54a">  家长朋友们看到自己的孩子在区域活动中玩的不亦乐乎,都拿出手机记录了那一刻孩子脸上留下的幸福。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#39b54a">  虽然他们是刚入园小班孩子,但他们努力的用各种积木搭建着自己喜欢的房子和生活物品,并没有争夺打架,而是相互帮助友好的和伙伴们一起操作。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#39b54a">  看!“娃娃家”里的小朋友乐意扮演角色,当起了爸爸,妈妈还有宝宝,他们通每天对家长的观察有模有样的做饭,洗衣还给小宝宝喂饭。从而让孩子们懂得了什么是合作与交流。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#39b54a">  小小的一个“八一角”让孩子们充满了对中国解放军的热爱与尊敬之情。通过区角活动,不断鼓励幼儿亲自参与中去切实认识了我们的解放军。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">  “超市区”的孩子们愉悦的投入参与到了游戏活动中,友好的和小伙伴们交流,并在游戏中感知了简单的数的加减。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">  专心阅读的孩子们从小养成了看书的好习惯,让家长不由的竖起了大拇指为他们鼓励!</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#39b54a">  “编编乐”培养了孩子动手操作的能力 ,并有耐心的编来编去,最棒的就是自己的鞋带都能自己系了。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#39b54a">  爷爷看着着急了,出手帮孙子一起来完成。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#39b54a">  看!小医院的医生为参观的家长看病并开了药后叮嘱家长回家按时服药,家长听后笑的不亦乐乎。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#39b54a">  小医院通过模仿各种社会活动,有助于幼儿学习各种社会性行为,发展交往能力,培养幼儿的主动性、独立性和创造性,促进幼儿社会性的发展。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#39b54a">  小护士也忙碌着自己的工作,为病人打针服药。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">  一个小小的烧烤区,迎来了好多客人,他们开始挑串、付钱、等待美味的烧烤入口。从中让孩子们学会了如何交流、如何沟通、如何合作、如何认识钱币并能得知数的增与减。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">  每一个美工坊让孩子根据老师所提供的材料大胆的创作着自己想象中的作品,看!他们做的多认真多有趣啊!</font></h1> <h1><font color="#39b54a">  本次活动的开展赢得了各位家长的支持与理解,同时得到了好多家长的赞扬!通过本次活动家长对去“小学化”及游戏活动的开展非常满意,此次活动对家长教育观念转变达到了预期的效果。最后每位家长在孩子们的欢声笑语中结束了本次观摩活动,并完成了家长调查问卷,留下了自己的看法和建议。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">  最后感谢各位参观的家长对我园工作的支持与理解,为了孩子的明天,我们一起努力,把游戏还给孩子,把童年还给孩子,把快乐还给孩子。</font></h1>

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