小手拉大手，生态进校园---龙舟坪中学“生态文明进校园”活动回顾

龙舟坪中学夏云飞

为贯彻落实上级关于开展生态文明建设、推进绿色发展的相关指示，结合我校实际，我校围绕“推进绿色发展，建设美丽家乡”这一中心积极开展“生态文明进校园”工作。

为确保活动顺利进行，学校成立了以黄光清校长任组长的组织机构，明确了领导小组和工作小组的职责，按要求开展活动。

今秋开学典礼大会上，学校党总支书记、校长黄光清同志在学校工作报告中，就“生态文明进校园”工作进行深入解读和强调；在西区学生课间活动时间，分管领导张显国副校长专门就“生态文明进校园”工作发表专题演讲，要求广大师生明确责任，主动作为。

教育广大学生充分认识环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相关，需要每个人积极参与。在学生中开展“推进绿色发展，建设美丽家乡”生态文明进校园主题教育活动，就是促进广大学生从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环保意识、环境情感、环境道德和环境习惯。 

同时，学校利用国旗下讲话时间举行“生态文明进校园”主题教育启动仪式，并向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源，保护环境”为主体的生态环保宣传教育活动。学校以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行生态环保教育和科普宣传。通过黑板报、作文赛、倡议书和宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等形式开展环保教育宣传。

在课程设置中明确生态文明教育内容和时间。

要求专兼职教师认真备课，按要求上好每一节生态教育课。

学校定期组织检查和考核。

积极开展“生态文明进校园”征文活动，鼓励学生参与到活动中来。

通过喜报、颁奖等形式对学生给予充分肯定。

开展“垃圾回收”行动。组织学生深入校园、街道等周边场所，开展“你丢我捡”、“小手拉大手”等活动。宣传生态环保知识和理念，逐步消除乱扔垃圾、乱贴乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾”和“变废为宝”等活动，向市民宣传节能降耗意识。

开展“环保小卫士”行动。以“保护环境”为行动核心，组织广大学生和共青团员开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园，共建生态文明”“扮靓美丽的家园、校园'"等绿色行动，学习环保知识，增强生态道德观念，提高生态文明素养。

深入开展“亲近大自然”调查行动。利用双休日、节假日、和实践活动，让学生深入开展实践调查行动，体验保护生态环境的重要性和必要性。

创建“生态家庭”行动。通过家长学校开课，致家长的一封信、家访等形式，向家长宣传生态环保重要性和必要性，积极开展“小手拉大手”活动，共同开展创建“生态家庭”，为创建走进低碳生活、生态环保做出贡献。 

我校在充分开展环保主题宣传教育活动的基础上，组织学生参加争当“生态小公民”和“环保小卫士”活动，并举行表彰仪式，表彰先进，并把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。