课堂共鉴同进步——蟠龙镇中心校英语教研活动报道

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<h3>为了提高英语教学效率,提升我镇英语教师课堂教学水平,促进教师自身学习,10月31日下午,由蟠龙镇中心校组织,全镇英语教师在韩村小学开展了本学期第二次英语教研活动。 <br></h3> <h3>教研活动上,首先由小村小学段文博老师借班上课给大家带来了一节五年级《Lessen 10 The U.K.》的示范课,课堂上老师凭借自己的英语教学经验,从课堂组织、教师体态、师生互动、课堂游戏给大家做以展示。<br></h3> <h3>韩村小学冯丹老师则以名师之路学习为契机,与本班学生共同展开了新课《Stroy Time》的学习,课上冯老师将自身所学习到的新知识融进课堂,课堂细致、内容充实,情感态度价值观巧妙的渗透,更是让大家眼前一亮。<br></h3> <h3>随后,段老师和冯老师对自己的本堂课进行了说课和反思,全体英语教师对两节课进行了评课,说出了自己的收获和给两位示范课教师的建议。<br></h3> <h3>大家从不同的老师身上吸取了不同的优点,结合我镇第一次英语教学质量分析的结果,针对基础教学——字母教学、音标教学、单词教学、短语教学、句型教学、当堂小检测、作业布置以及配套练习与总结商议出今后英语教学工作的试行方案。<br></h3> <h3>大家表示不仅在工作方式上要巧用媒介、分工合作、成果共享、方法共鉴,还要加强自身学习、探索英语教学新路径的积极性,及时了解追踪学生知识的薄弱点,再进行针对性的总结和强化,切实提高自身的教学实践能力和学生的英语成绩,达到共同进步的目的。<br></h3>