<h3>听闻印度影片《嗝嗝老师》在教育圈中大火,近日,报福中学组织全体教职工观看。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>影片讲述的是一个励志故事。女主角奈娜患有妥瑞氏综合症,经常会不受控制地抽搐并发出怪声。她梦想成为一名教师,历经过无数次失败后,终于争取到母校的工作机会。但,等待她的却是全校成绩最次、最难对付的9F班。秉承着“没有坏学生,只有差老师”的信念,奈娜包容了孩子们的顽劣与叛逆,引导着每个人发现自己的长处所在,努力重燃他们对学习的热情。她用一碗很有料的“鸡汤”,使他们懂得寒门出身不是堕落的借口,只有出色的成绩才是对上流社会最有力的反击。最终,师生协力谱写逆袭奇迹。<br></h3> <h3>影片中独特的校园喜剧和感人至深的师生情谊,让人耳目一新,心怀激越,泪涌眼眶……奈娜像一道曙光,照亮了每个孩子的心田,她就是那颗北斗星星,指引着每个孩子在人生暗谷时期,逐渐明晰了自己的学涯规划与生涯规划的行进方向。影片给每位观众带来了不同程度的精神滋养,给每位教育人以深深地震撼和启迪。<br></h3> 影片给大家带来了思考,老师们纷纷写了读后感供大家交流。<h3><br></h3> <h3>报福中学的三位校长带头写了观后感。</h3> <h3>刘光明校长在观后感中写道:“不忘初心方得始终,电影毕竟是电影,它需要一个圆满的结局,但现实并不不是如此,教育不是这么立竿见影的,你的真心付出可能对学生没有效果。教育是个漫长的过程,慢得有时候让我们看不到希望。但是,做老师的,需要有耐心、能坚持,你只要坚持正面的教育就可以了,可能在你教学生的三年中没有多大的用处,但过十年、多年以后可能会有很大的用处,这就是教师的良心工作对社会的贡献,对自己、对学生生命意义的体现!”</h3> <h3>蔡坤龙副校长写道:“学生是敏感的天使,有些行为不当的孩子,看似从挑战老师的行为中获得了成就感,实际上是糟蹋自己的未来,希望老师们从这一点出发,对学生多一分包容,学生一定能感受到老师的真心。”</h3> <h3> 陈鑫华副校长写道:“教师要有教育情怀,对学生要不抛弃不放弃,心中要有大爱,对教育要有一份坚守。”</h3> <h3>徐利老师说:“老师就像一道曙光,照亮每一个学生。”</h3> <h3>喻雯虹老师说:“捧着颗真心,教育学生要落到实处,尽自己最大的努力教书育人。”</h3> <h3>孙莎老师说:“平等地对待每一个学生,对他们应有一颗包容的、耐心的心。”</h3> <h3>李凯月老师说:“认真做事,用心爱人,不留遗憾。”</h3> <h3>王抒老师说:“伟大的老师都是带着爱的,这种爱就是相信学生,支持学生,鼓励学生,不放弃任何一个学生。”</h3> <h3>王珏老师说:“放飞自己内心深处最恐惧的事,积极改变,战胜恐惧,才能改变自己的命运。”</h3> <h3>周炜民老师说:“一个好老师对学生老说无疑是幸运的,希望自己和更多的老师都争做一个好老师,让幸运的学生越来越多。”</h3> <h3>一部优秀的影片总会给人带来意外的收获,此次观影也是一次校本培训,老师们重温了教育的真谛,摸到了教育的温度。<br></h3>