登楼远眺，秋色满园——记龙华区第一片区小学语文古诗词教研活动

观澜中心学校语文科组

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10月31日，龙华区第一片区小学语文古诗词教研活动在观澜中心小学举行。为促进龙华区小学语文教学交流，聚焦语文核心素养，深化课堂教学改革，以深入推进教研共同体建设，第一片区的小语老师们齐聚一堂，登楼远眺，探寻满园秋色。

本次教研活动由观澜中心小学何佩老师主持，首先，观澜中心小学刘洁老师和观澜二小陶玲玲老师为大家带来两节古诗词教学课。

登楼远眺

刘洁老师执教的《登鹳雀楼》，她从“识、吟、想、味”四个层面展开教学，其扎实的古诗吟诵方法指导和丰富的课外知识拓展，使整节课脉络清晰，诗韵绵长。刘洁老师由浅入深，循序渐进地引导学生走进文本，体悟诗情，感受古诗词的魅力。

秋色满园

观澜二小陶玲玲老师执教的《山行》，她从描写四季的古诗入手，引领孩子们跨越四季，然后切入课题。教学中，陶老师重点指导学生诵读，引导学生想象画面，感受秋色的美丽，品悟诗人寄情山水、旷达豪迈的心境。课如其人，陶老师的课隽秀温婉。课堂上，师生一同轻吟浅唱，余音绕梁，令人陶醉。

轻松评课 精彩互动

课后，观澜中心小学熊波老师和观澜二小林莉凤老师就这两节古诗教学课进行了点评。熊波老师从“一双高跟鞋引发的联想”谈起，她的点评风趣幽默，见解独到。她还提到了古诗吟诵教学的现状，认为古诗教学要从课堂的整体架构上去思考，即使“个子”再矮，也要眺望远方。

林莉凤老师则结合观澜二小的吟诵教学特色，分享了她对吟诵教学的看法，也谈到了她对吟诵教学的思考：如何让古诗词散发魅力？如何让学生通过吟诵更好地学习古诗词？

最后，第一片区的成员们畅所欲言，张敏莹老师、刘晓凤老师和曾琴老师，分别就各自学校开展的“悦读工程”作分享，从学生到家长，从校园到家庭，人人爱阅读，处处有书香。

此次教研活动既是对语文教学的探讨，也是一次视听盛宴。不断打磨，精益求精，龙华区小学语文第一片区教研组的全体成员们将牢记使命，砥砺前行，追寻更靓丽的风景。