初遇圆圆 <h3>户外游戏时，忽然有一堆小朋友聚集在一起，咦？他们在看什么呢，是发现什么好玩的东西了吗？走近一看，上面有许多的圆圆的洞洞，大家都很好奇，为什么会有这么多圆圆的洞洞呢?有什么用呢？<br></h3> <h3>孩子们把自己的手指放到这个圆形的孔里面，有人喊道：“呀，会被咬掉的。”孩子们分分试着把手指伸进圆圆的洞洞里，“哈哈，没有被咬掉！”大家开心的哈哈大笑，觉得特别有趣，念念不忘这些圆圆的洞洞。</h3> 寻找圆圆 <h1></h1><h1><span style="font-size: 17px;">可</span><span style="font-size: 17px;">是，还有哪里有圆圆</span><span style="font-size: 17px;">呢？</span></h1><h3>我们一起出发去寻找吧！</h3> <h1 style="text-align: center; ">菜地里</h1> <h3>找到啦！“在这里！”“在这里！”孩子们纷纷伸出自己的小手指给老师看。</h3> <h3>“树叶上的洞洞圆圆的。”</h3> <h3>“青菜叶上的洞洞也有圆圆的。”</h3> <h3>“看！白菜叶上也有！”</h3> <h3>“我也来瞧一瞧，有的圆圆好大，有的只有一点点大。”</h3> <h3>看看树上的橘子，还是圆圆圆。</h3> <h1 style="text-align: center;">科发室</h1> <h3>“老师你看！我又找到了圆圆。”</h3> <h3>“这是大大的圆，这是小小的圆。”彩茹兴奋的指给老师看。</h3> 圆的用途 <h1><div>在幼儿园找了这么多圆圆的东西，我们的生活中也有好多圆圆的东西，它们有什么用途呢？我们和爸爸妈妈一起去找找吧。<br></div></h1> <h3>“圆圆的闹钟每天叫我起床。”</h3><h3>“圆圆的鼓可以敲打出美妙的音乐。”</h3><h3></h3><h3>“圆圆的饼干真好吃。”</h3><h3>“圆圆的皮球可以健身。”</h3><h3>“圆圆的地球仪上有好多的国家。”</h3><h3>“圆圆的车轮跑得快。”</h3><h3>……</h3> <h1>原来，我们生活中有数不完的东西都是圆圆的，圆圆的用途可真多呀！</h1> 圆圆大PK <h1><div><font color="#010101">偶然地发现滑滑梯的坡度可以让我们圆圆的纸球滚下来，要不我们来比比谁的纸球滚得远？孩子们兴</font>奋地聚集到滑梯边进行圆圆大PK。<br></div></h1> <h3>我们来比比！</h3> <h3>我先来试试。</h3> <h3>圆圆的球球加油滚！</h3> <h3>咦？这个长长的圆怎么滚不动？</h3> <h3>我们放高一点试试。</h3> <h3>猜猜谁的纸球滚得远？</h3> <h1>孩子们在不断地尝试中发现，圆圆的纸球比长长的滚得远，放地高的纸球比放的低的滚得更远，真有趣！下次我们找不一样的圆圆的球再来比比。</h1> 初创圆圆 <h1>找了这么多圆圆的东西，我们也想创造出属于我们自己的圆圆，可是，我的小手好像画不出圆圆，怎么办呢？<br></h1> <h3>用画笔点一点。</h3> <h3>好像不怎么圆？</h3> <h3>没关系，看！我们搜集了好多圆圆的瓶盖。</h3> <h3>圆圆的瓶盖沾上颜料，在纸上一盖，看！我们也可以创造出属于我们自己的圆圆啦！</h3> <h3>换个颜色，再来印一印。好像还不错。</h3> <h1>还有什么方法可以画出圆圆呢？期待我们下次的创作吧！</h1> 圆圆品尝会 <h1>我们找来了各种各样圆圆的食物，这些美食都是什么味道的呢？我们迫不及待地想尝尝啦😊</h1> <h3>老师和阿姨早早给我们分好圆圆美食啦！</h3> <h3>品尝之前先来合个影吧。</h3> <h1>开吃啦～</h1> <h3>圆圆的饼干尝一尝。yummy！</h3> <h3>圆圆的棒棒糖是我们的最爱。</h3> <h3>圆圆的橙子切开来，酸酸甜甜就是我。</h3> <h3>圆圆的小番茄碰一碰。</h3> <h3>圆圆的龙眼剥来开，果核还是圆圆的。</h3> <h3>老师把长长的火腿肠切开来，哇！里面还是圆圆的。</h3> <h3>品尝，我们是认真的！</h3> <h3>圆圆的味道太棒啦！有酸有甜，水果、甜点、零食这些美味中都有圆圆的身影。</h3> <h1>“圆”的遇见还在继续，期待我们接下来的“圆”份吧……</h1>