新教师,新风采

美友55565100

<h3>  2018年10月31日,忠县小学语文新教师集中课堂教学技能培训进入尾声。今天上午,全体语文老师走进实验小学,去观摩四位新老师的汇报课。</h3> <h3>  第一堂课是由朱颖春老师带来的《富饶的西沙群岛》。这堂课通过“抓关键词句理解段意”的学习方法,初步学习总分段式结构,在拓展练习中初步运用总分段式结构。学习语言、揣摩语言,实践语言,实现一课一得。课堂上学生主动参与,自主学习,师生共同探讨,营造了一种互动、体验、快乐的多元课堂。</h3> <h3>  第二堂课是康红老师带来的《美丽的小兴安岭》。康老师用亲切的微笑、轻柔的语言为学生营造了轻松的学习氛围。在学习课文时,康老师重点引导学生学习春、夏两段,余下几段,都是孩子们在自我阅读,自我感悟中进行的,老师在整个环节只起到一个启发、引导、点拨的作用。康老师在这节课中能抓住课文的重点和难点,以生为本,以四季美景为线,使学生在体会语言美的基础上体会小兴安岭是座“美丽的大花园”与“巨大的宝库”。</h3> <h3>  第三堂课是谭金霞老师带来的习作课《这儿真美》。通过聆听音乐、欣赏图片来激发学生的学习兴趣,让学生积极参与课堂。谭老师教态大方,亲切自然,准确地把握了本节课的重难点。教学过程中引导学生通过仔细观察,发挥想象,来打开思路。最后老师总结习作要求“新鲜感”“代表性事物”“围绕一个意思写”,学生在老师一步步地引导下,最终高质量地完成了本堂课的习作任务!</h3> <h3>  第四堂课是范丹老师的《海滨小城》。语言生动,教学流程清晰,循循善诱,引出本课主旨,课堂气氛活跃。在教学中主要运用讨论法、自主探究法、小组合作法进行教学。通过小组讨论、自主探究、小组合作,解决学习中提出的各种问题,激发学生分析问题和解决问题的热情,互相启发、互相帮助,共同提高,从而达到解决问题的目的。</h3> <h3>  短短几天的培训学习,所有新老师都获益匪浅!作为一名新教师我们要学会“早走一步、多走一步、再走一步。”只有具备了这样坚实的步伐,才能在学生中成为一个富有人格魅力的教师。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;</h3><h3>十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。<br></h3><h3><br></h3>