<h3> 秋天是收获的季节，为了让幼儿感受秋季丰收的喜悦，体验田间劳作的乐趣，10月31日上午，莲外幼儿部组织中班段的小朋友来到幼儿园的农夫乐园，收获孩子们之前种下的果实。
<br></h3> <h3> 我们带着对秋天无限的期盼陆陆续续来到采摘园，他们即将在这里来一场与秋天的完美邂逅。我们因为周围新奇的环境而兴奋不已，三三两两地嬉戏，笑声不断！我们听着老师为我们讲解安全注意事项，可是心早已飞走了…………<br></h3><h3> 你瞧，我已经提着小篮子迫不及待的想要大显身手啦。
<br></h3> <h3> 来听听老师为我们讲解红薯的生长过程，什么是茎，什么是根，红薯长在了哪里。让我们知道红薯是怎么形成。我正在仔细的观察着哦……
<br></h3> <h3> “老师，需要我来帮助你吗？”，只见孩子们不由自主的帮助老师们拉着番薯的叶子用力……旁边的伙伴们还在喊“加油 加油 加油”。</h3> <h3> 老师，你看，我也很棒吧？</h3> <h3> 在挖红薯的过程中，我们用稚嫩的小手纷纷捡起已经翻出泥土的红薯，剥去红薯上的泥土，高举着炫耀，对老师喊道:我捡到红薯啦！
有的孩子却用自己稚嫩的小手，高兴的大叫道：老师，我挖到红薯了。这些美丽的画面、天真灿烂的身姿老师都把它留在了相机中。
<br></h3> <h3> 哈哈，我可高兴啦，找到一个这么大的番薯哦。</h3> <h3> 园内时不时传来孩子们热闹的欢呼声！一个小时的挖红薯活动很快就结束了，活动后，还有部分小朋友主动给大家分享了本次活动的感受。<br></h3> <h3> 花草树木、日月星辰、鸟鸣、风声、雨声等美的景象和声音无不来自大自然。大自然、大社会都是活教材，《3-6岁儿童学习与发展指南》教育建议中指出：支持幼儿接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。</h3><h3> 通过本次的活动，不仅仅让幼儿感知了秋天是个大丰收的季节，也同时锻炼了幼儿动手的能力，增强了团队合作的意识，并认识到想要有好的收获就必须付出努力的精神。</h3>