<h3> 学期将半，教学工作丝毫不敢懈怠，为了在教学中更好的发展孩子素质，渗透核心素养，培养学生的自主学习能力和自我发展能力，2018年10月30日，枣庄市实验学校例行召开教研会议，学习核心素养和学科德育。<br></h3> <p style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">王乐永主任主持召开小学理科会议。</font></b></h3> <h3> 王主任分别从抽象、推理、模型、运算能力、几何直观、数据分析观念、思维严谨、理性精神八个方面作出精彩解析，教育如何向人的本质回归，向核心素养回归，引发老师们深思。</h3> <h3> 王乐永主任为老师们做精彩演讲。</h3> <h3> 全体教师认真听会、认真记录。</h3> <p style="text-align: center; "><font color="#39b54a">高旗老师主持小学文科会议。</font></h3> <h3> 全体小学文科教师在高旗老师的带领下进行课程学习研讨，教研内容分教研时段和自学时段两部分。<br></h3> <h3> 全体教师认真倾听。</h3> <h3> 在教研时段，高旗老师向老师们分享了2018年中华传统文化骨干教师培训的核心思想内容，随后老师们结合我校及其他学校经典诵读课程开设情况进行了提升改进研讨。教研后，老师们将利用课程理论资料、中华传统文化骨干教师培训资料和我校“善知”课程理念资料进行自主学习，撰写关于经典诵读课程提升建议、个人课程观、其他课程建设意见等方面的读书笔记和反思随笔，帮助实现学校课程建设的推进和个人课程理念的重构。<br></h3> <h3> 通过本周教研活动，全体教师对学科教学都有了新的领悟，新的成长，未来，在领导的关心指导下，在教师们用心教育下，枣庄实验学校将会更好地将核心素养和学科德育应用到教学中，培养出一批批富有创造力、富有生命力的新时代学生！</h3>