金秋时节,湖南民院火箭处迎来了一群活跃的精灵,他们求知的欲望能与火箭的速度相提并论,伴着欢声笑语来到平江幼教中心。 <h3>这里给人的感觉就是管理特别的规范,从老师们的着装以及整个圆的布置可以看出来;到处布置都是井井有条,大到每个环境区域小到每个角落里的游戏规则,虽然我是个小学老师,但是也被他们的细致所感动。<br></h3> <h3>我是代替一个乡村幼儿园的老师来的,知道那里经济有限,教师是不敢挪用资金买教室布置材料的,所以我专门收集的是低成本的展示品;可是在这里什么都成了宝贵的材料。看看用矿泉水瓶做的保龄球、用树叶拼成的图画、用汽水瓶做的火车、哪一个不是被我们遗弃的东西呢?不是材料不够,而是我们的头脑未被开发。</h3> <h3>接下来在他们的副园长给我们的培训中,让我一个小学教师都感到特别的自卑,一个幼儿园的老师,每周每月都有学习和培训计划;钢笔字、毛笔字、普通话都要定时过关,经常还探讨课题,而我一个教了四年小学的的老师都未曾做到过;我的三笔字还有待加强,去年才参与了一个课题研讨,从来不给自己充电的机会,学校也没有这样的考核,自己的教学水平过了几年都没得到多大的提升,所以说教师不学习教育永落后啊!</h3> <h3>从此以后我会放下追剧的愚昧生活,不管生活在任何环境下,自己都要给自己规定学习计划,并且在规定的期限内找专业的同事给自己检查。</h3>