“三位一体”的“发哥”——记文华初二年级主任李振发

文华初二生物组

<h3>  李振发是潍坊文华学校的一名数学教师,同时担任着班主任、年级主任岗位。说他“三位一体”,不仅是说他一个人担任着三个岗位,更重要的是他承担了“朋友”“父母”“人师”三个角色。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>一、他是孩子们的知心朋友</b></h1><h3> 李振发老师性格外向开朗,同学们都亲切地称呼他“发哥”“大发”,开学的第一天他就告诉孩子们:“我叫李振发,以前同学们都叫我李大发或者发哥,大家随便叫,也可以直呼其名,本人身高1米65,人长得丑点但是倍儿精神,今年最大的愿望就是能和同学们一块儿再长高一点。”无论男女同学都跟李老师无话不谈,在跟孩子们交谈、玩闹中了解学生们的真实情况并顺势引导。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>二、他是孩子们的爸爸妈妈</b></h1><h3> 2007年4月份,正赶上发哥原来教过的学生孙华要过生日了,当时孙华同学在潍坊一中读高一,因为父母远在农村,家庭条件又不好,看到其他同学过生日父母都到学校探望,非常羡慕。发哥了解到这个情况后,接着去超市订了一个生日蛋糕和一大堆吃的喝的,在孙华生日的那天中午12点多送到了潍坊一中,当孩子见到发哥的时候,他左手提着蛋糕,右手提着一大包吃的,孩子激动的眼泪夺眶而出。</h3><h3> 2006年的8月19号,发哥在《潍坊晚报》上看到潍坊一中高三的同学顺利考上了辽宁师范大学,却无力承担高昂的学费,发哥当时心头一震,这不是当年初中时自己教的孩子吗?当时是孩子的班主任呀。由于好几年没联系了,发哥通过多方打听到该同学的家,在见报的当天,就让妻子去银行取了钱,晚上他就把钱和一些上学的物品送到了该同学妈妈的手中。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>三、他是孩子们的老师</b></h1><h3> 在众多中学生的印象中,数学是学生感到最为枯燥和难学的一门课程,但是在发哥的课堂上,他们把学习当作娱乐,让学生在欢声和笑语中学会知识。可能是一种职业病的原因,他对课外与教学有关的信息特别敏感,课堂教学过程中许多有趣的小知识点都随手拈来。比如,在开学初的第一堂教学课上,他给学生讲到武侠小说《笑傲江湖》中令狐冲学独孤九剑一节“刚学独孤九剑的令狐冲,不能灵活运用,经过一段苦练,才使其运用自如,威力无比”以此来形容数学知识的学习方法。</h3><h3> 在发哥登上讲台的第三年:2001年的正月十四,他和同为教师的妻子走进了婚姻的殿堂。一边是正在备战中考的孩子们,一边是他准备迎娶的新娘。那一年他们初三年级正月初十就开始上课了,上到正月十五休息一天,正月十六正式开学。细心的妻子看出了他的心思,同意他把正月十四要上的课调到了正月十三的下午,上完课后,他告诉孩子们,明天他要结婚了,在孩子们的欢呼声中他离开了教室。他是明天的新郎,今天下午还站在三尺讲台上,而他的婚礼要在安丘老家举行。令所有孩子意想不到的是,在正月十六的早上发哥提着喜糖回到了教室。学生们还不知道他们那么渴盼的老师的婚礼已经成了过去。发哥也想用这个机会好好休息一下,或者到什么地方旅游一次,但他一想到手中托着两个班同学的命运,就选择放弃了自己的婚假。发哥说:“旅游的机会很多,孩子们的中考只有一次,我耽误不起。”</h3> <h3>  2018年9月30日学校运动会上,已经44岁的发哥,为了给全年级老师和孩子树立榜样,积极参加运动会,在百米接力赛跑中,他左腿肌肉撕裂,经过医生拍片诊断,需要打上石膏固定后在家卧床休息一个月再复查康复情况。可是发哥实在牵挂着年级的老师们和孩子们,他竟然不听医生的嘱咐,自己拄着双拐一天也没请假更没休息就来学校上班了。</h3><h3> 每天早上不到七点,校园里就出现他一步一步缓慢地拄着双拐前进的身影;每天晚上七八点钟,他才慢慢的拄着双拐回家。他每上一个台阶都是那么地辛苦,每下一个台阶都是那么艰难,年级里的孩子们看到发哥都停下来给他加油!有的孩子禁不住就想去帮他,可是他依然坚持,他的行动是所有孩子们和老师们的榜样。拄着双拐上数学课对发哥也是一种挑战,他的课激情四射,可是因为拄着拐,一根腿支撑着身体,他还要在黑板上板书,并声情并茂的给孩子们讲解。每次上完课都是大汗淋漓,十月中下旬的天气也会汗流浃背,衣服都湿了,可是他依然坚持着。在他的影响和教育下,孩子们也格外懂事,每天争着抢着给发哥打饭、洗碗。</h3> <h3>  有付出就有收获,经过多年的努力,无论是授课艺术还是年级管理、班级管理,李振发老师形成自己独到风格。身边的老师和学生们也深深被他的精神魅力感染着、打动着,以他为榜样不断学习并迅速成长。</h3>

发哥

孩子

同学

李振发

年级

老师

潍坊

双拐

拄着

学生