新教师 新活力 新精彩 ——云兴小学开展新入职教师亮相课活动

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秋风送爽，丹桂飘香。在这火红的季节，云兴小学迎来了一批新教师，为了尽快提高新入职教师的业务水平，10月9日- 26日，学校举行了新入职教师第一期亮相课活动，学校领导及各教研团队组长、同学科教师参与了本次活动。

本次亮相课展示共有语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术七个学科同步进行，26位老师执教亮相。

语文组教师，有的根据学生的思维特点，引导学生想象，把抽象的符号具体化，让学生感受到了汉字的演变过程，激发了学生识字的兴趣，形成了良好的识字氛围，课堂气氛活跃，学生学习积极性高。有的在教学中以读促学，抓住文本中人物的对话，让学生在形式多样的朗读中体会人物内心情感的变化，从而突破重点和难点，充分体现了“以读为本”的理念。

数学组教师，抓住学生年龄特征，以游戏作为切入点，引发学生强烈的兴奋感和亲切感，拉近了师生间的距离，营造积极、活跃、向上的学习氛围，为学习知识创设了良好的情境。

英语组教师，幽默、富有情趣的口语；充沛、富有感染力的教学激情；多彩、富有时效的教学形式，让英语课堂充满了浓浓的“趣” 味，气氛活跃。

科学组教师，通过严谨的课程安排，巧妙的课程设计，展现了高质量的课堂教学。课堂上学生大胆质疑，动手验证，课堂气氛浓烈，学生的科学态度和热爱科学的精神得到极大的培养。

音乐组教师，语言流畅、教态优雅，引领学生在音乐中畅游。一节节充满创意的音乐课，充分调动了学生的参与度，真正做到了学中玩、玩中学，将课堂交还给学生。

美术组教师，在课堂上引导学生展开想象，拓宽了学生的思路，学生也乐于尝试，并获得了丰富多彩的体验，品尝到了美术活动的乐趣。

体育组教师，在练习活动过程中，创造宽松民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼，让学生选择适合自己喜欢的动作进行练习，使学生在动中体验锻炼的乐趣，享受成功的喜悦。

每一节亮相课结束后，在教导处学科主任的组织下，全体听课教师进行了互动式评课。大家从不同角度提出了自己对课堂教学的宝贵经验，既有委婉的赞美，也有单刀直入的深刻剖析；既有对课堂教学感性的认识，也有理性的升华，在思想火花的相互碰撞中实现了资源共享和共同提高。

　　通过研课磨课，年轻老师们深刻体会到，“学”是教学的出发点，也是教学的归宿。只有深入细致地研究学生，才能让学生的“学习”在课堂上真正发生！教学的最高境界是真实、朴实、扎实。要真真切切地做到“三实”，需要教师捧出一颗对教育虔诚的心，潜心研究，才能回归“简简单单慧教书，本本分分为学生，扎扎实实求发展”的教学常态。

　　这次新入职教师的“亮相”，亮出了新教师的活力、特点和风采，同时增进了教师间的学习交流，达到了教师间“以人之长，补已之短”的效果，相信他们在今后的工作中只要不断反思和磨砺，一定会快速成长！