高效快乐语文课堂,听课评课共促成长 ——记许堂乡中心小学语文教研活动

校园活动

<h3>  金秋十月,秋风绵绵,阳光微淡,为提高教师课堂组织能力,夯实教师驾驭课堂教学基本功,促进教师专业化成长,在这明静美丽的秋天许堂乡中心小学于2018年10月31日周三上午进行了公开课教学展示活动。</h3><h3> 本次活动是肖孟娜老师执教的一年级部编版的《秋天来了》。肖老师通过精心的准备,认真地展示了自己的语文课堂教学风采,为我们呈现了一堂生动活泼的语文课。让我们一起走进她的课堂吧!</h3> <h3>  听课的老师准备就绪,被学生课前朗朗的读书声吸引着……</h3> <h3>  肖老师遵循了《课标》的要求关注了一年级的年段特征,抓住了低年级的教学目标以识字重点,在教读识字时采用了多种方法识字,通过出示图片直观形象,让学生直观的认识了生字,还有摘果子识字,你指我认,倾听评读识字等形式,教法灵活,学生课堂气氛活跃。</h3> <h3>  </h3> <h3>  肖老师教态自然,语言生动活泼,不断地引导着学生。</h3> <h3>  教读课文环节肖老师抓住了课文难点初始自然段,学会标自然段。</h3> <h3>  肖孟娜老师整节课充分利用多媒体教学,课件制作精美,充分发挥了学生的课堂主动性,精讲精练,讲练结合,双边活动融洽,是一堂精彩的公开课!</h3> <h3>  下课后,老师们感受很深,评课氛围热烈,大家积极发言,评课精彩纷呈</h3> <h3>  最后韩于涛校长作了总结,这节课亮点很多,特别是对“一”字变音的教学,讲解透彻。通过朗读学生感受到了秋天的变化,教学情感把握独到,使学生获得了知识,并得到了情感体验。</h3><h3> </h3> <h3>  通过 这次公开课教学活动,老师的专业化得到提升,听课评课促进教师专业化成长。</h3>

老师

评课

识字

公开课

学生

听课

教学

教师

课堂

专业化