2018德州市小学道德与法治授课能力培训

美友21406979

　　2018.10.30 万籁俱寂，天蒙蒙亮，我们在教育局领导杨红芬主任的带领下，踏上了去德州天衢中心小学的路。

7.40分，老师们准时到达学校多媒体教室，等待着今天的课堂盛宴。

　　第一节课是烟台莱州市实验小学的杨晓华老师执教的<<诚信是金>>。

杨老师专业的学科素养深深的吸引着老师们。她的课堂，开端语，总结语，评价语渗透着传统文化，法治精神。

孩子们幼小的心灵里被浓浓的传统文化熏陶着,感染着……

孩子们通过课堂感悟，多个实践活动，互动交流中感悟到诚信的重要性。

　　第二节课是烟台莱州市中心小学陶玉萍老师执教的《灾害中的救助》。

陶老师将逃灾实景，防震演练搬到课堂，让孩子们知道了灾难来临时要自救。然后通过人们的救助，让孩子们感受到了灾难无情人有情。

陶老师通过情景体验这一环节。讲出了“活命三角区”这一重点。

最后，陶老师的板书生动形象的告诉我们，一方有难，八方支援，幸福之花将开得更加艳丽。

第三节是烟台莱州市第二实验小学邓浩艳老师执教的《我和我的小伙伴》。刚刚参加工作的邓老师注重课堂的开放性，活动性，生活性。

孩子们通过实际操作，整理书包环节和小小管理师活动，轻松愉快地学到了知识，明白了“毋不敬，有定处”的深刻含义，培养了学生良好的日常生活习惯。

最后一节课是来自我们德州天衢中心小学李振江老师执教的《开国大典》。

李老师注重知识性与人文性的形成。本节课以情为主线，把中国人民的百年屈辱到新中国成立时激动的心情，讲得淋漓尽致。从而潜移默化地使学生的爱国情感油然而发。

午间休息时，我被天衢中心小学的课题研究吸引住了。

老师们的研究成果令人折服，这让我在小课题的研究上有了更新的认识。

　　下午一点开始，我们聆听了烟台莱州市教科院张志强主任和莱州市第二实验小学姜春玲校长的报告，专家们结合以上四位老师的课，讲了智德文法课堂的建构与实践，挖掘德性元素，课堂中设计德性内涵。让小学道德与法治课堂充满德性，闪烁着智慧，流淌着中华优秀文化，渗透着法治精神。

最后，德州市教科院韩光举主任做了总结。他要求老师们要挖掘教材，学习“法”，让中华民族传统文化与学科文化相结合，融入到小学道德与法治课中，将传统文化的精髓寓于其中，使学生自然而然的受到熏陶，自觉养成良好的行为习惯。