完善听说课,创设理想课堂――洛阳市小学英语听说课教学研讨会纪要

美友18013393

<h1>  秋风送爽,瓜果飘香。2018年10月30日,洛阳市小学英语听说课教学研讨会正在进行中。洛龙区第一实验小学龙康校区的五楼报告厅和四楼的两个教室里座无虚席,来自于全市各个县区的老师分坐于三个会场,认真观摩分享经过精心研磨、层层筛选送来的八节课。这八节课纷至沓来,有的含蓄自然,有的幽默风趣,向到此听课的老师们奉上了一次精神盛宴。</h1><h1><br></h1> <h1>  主会场人头攒动,听课老师热情高涨。</h1> <h1>  分会场老师们听讲认真,专心记录点滴感想。</h1> <h1>  参加本次研讨会的8名老师分别来自于瀍河区、洛龙区、嵩县、洛阳市实验小学、涧西区、 高新区、老城区。每位老师的课都经过精心打磨,上得各具特色。</h1> <h1>  来自于瀍河区回民小学的马成成老师和学生互动,教学活动层次分明,循序渐进。</h1> <h1>  洛龙区第一实验小学的李希培老师则是充分利用图片给学生以视觉冲击,让学生思考复习以往学过的单词进行说的练习,利用简笔画和文字标记的方式让课文的重点词句在黑板上呈现,鼓励学生积极完成听说练习。</h1> <h1>  来自于嵩县的这位男老师更是跟孩子们玩起了口技,把火车的轰鸣声和动画、声像结合起来,图文并茂,妙趣横生。动静结合,声情并茂,运用唱歌的形式让课堂活跃起来,孩子们的思维也被调动起来。</h1> <h1>  同题课《Are you going to have a birthday party?》分别由两位老师来上,也上出不同的风格。</h1><h3></h3> <h1>  一位上得活泼自然。</h1> <h1>  一位上得张弛有度、妙趣横生。</h1> <h1> 涧西区天津路小学张慧蕾老师的《What are you going to do tomorrow?》与学生进行即时互动,展现了良好的口语交际功底。</h1> <h1>  高新区三山小学的王微老师用巧妙的板书设计吸引了学生的注意力,综合运用简笔画、说歌谣、运用道具创设情境的方式,给学生操练口语的机会,还突出了纠正学生发音的特点。</h1> <h1>  老城区第二小学王欢老师轻松愉快的课堂氛围亦是本次课堂活动的亮点,她与学生亲切自然的交流在一言一行中体现得淋漓尽致。</h1><h1><br></h1> <h1>  最后,市教研室英语教研员关丽萍老师对本次观摩课进行了总结,并向老师们提出了课型的风向标。她再次强调要让学生听原汁原味的地道英语,老师们要用好黑板,反观自己的课堂,时刻警醒自己。当老师们在备课时,一定要遵循课程标准,遵照英语学科的特点,尊重学生。</h1><h1> 笔者发现:本次参加观摩课的老师们也都注意到了这一点,能够运用原音音频让学生跟读和反复听说练习,进行课堂互动。英语听说课需要每一位英语老师积极研究、完善,创设理想课堂将成为每位老师的努力方向。</h1><h1><br></h1> <h1>照片:杨园园 梁姣 董海娟 石清慧</h1><h3></h3><h1>撰稿:杨园园</h1><h3></h3><h1>审稿:王俊霞</h1><h1><br></h1>

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