在语文的世界里，我们是认真的——记大一章江语文教研活动

美友4576222

　　金秋，阳光温和，微风不燥。空气中弥漫着轻轻的桂花的香味。在这样一个清爽的午后，大一章江语文教研组又聚在一起，开始本周的教研，每一次教研都将是一次思考，得来的都将是一份收获。

　　第一节课是三年级的皮良慧老师执教的《搭船的鸟》，走进皮老师的课堂，安静有序，训练有素的课堂常规让人眼前一亮。孩子们笔直的坐姿，明亮有神的目光，自信又严肃的小脸告诉在场的每一个人——课堂，我们准备好了，学习就从此刻开始……

　　有趣的谜语来导入，兴趣的大门打开了。我来说，请你猜，可爱的鸟儿就这样悄无声息地飞进了我们的课堂……

　　三年级的字词仍然是教学的重点。小手跟着老师一起书空，将正确的笔顺掌握。让横撇竖捺组成最好看的间架结构记在孩子们的脑海，因为汉字是中华民族最美的符号。

　　小鸟的＂美丽＂和＂敏捷＂就藏在文字中，皮老师精心的设计引导孩子找到关键词语来感悟——＂翠绿、蓝色、红色、彩色、飞，衔、站、吞＂一个个词语被孩子们找出来，说透，体会，体会出这只五彩的可爱的鸟，这也是孩子们用一颗善于思考的五彩的心与文字之间进行的交流。

讲练结合，迁移拓展，将学法变成写法，踩实写作的教授。大熊猫视频的切入让孩子们兴趣盎然，多媒体的运用恰到好处。＂孩子们，请你仔细观察，将这只憨厚可爱的大熊猫按照总分的结构写下来吧＂。一课一得，体现针对性。

第二节课是六年级王小梅老师执教的《少年闰土》，作为一名刚踏上讲台不久的青年教师，她用她的认真诠释了对语文教学的热爱，熟练自然的教态拉近了与孩子们的距离。

　　王老师引导孩子抓住重点段落，体会＂少年闰土＂的形象，并将单元训练重点——＂通过典型事例塑造人物＂的写法教予学生。虽然课堂上还有诸多的不完美，但是成长的路上有许多同行的帮助，相信会收获越来越多。

　　课后，老师们积极地参加了评课，大家交流对文本的解读，教法的选择以及对学生学法的指导。教研气氛热烈。语文是一门语言，既有人文性的东西，又有许多的技能需要掌握，听说读写四个方面都要对学生加以培养，大家深感要上好一节语文课的不易。但也正因为如此，才让我们体会到语文的魅力，上一次讲台，检验的不仅是学生，其实更多是老师本身。我们辛苦着，但是都爱着，也在不断前进着……