勤于学习，科研引领，大胆创新––记七星区骨干校长“北斗七星领航教育”工程第二次集中研修简报（三）

小伟

　　苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的业务，那你就应该引导每一位教师走上从事研究这条幸福道路上来。”唐荣德教授围绕“为什么要关注校长的科研领导力”“ 什么是校长的科研领导力”“ 校长怎样提升自己的科研领导力”三个方面对学员们进行了指导。唐教授生动幽默的语言让广大学员记忆深刻、受益匪浅。

　　学员们认真倾听并及时记录

让我们一起来回顾一下

一个好的校长应该具备的十大素质

盲人与瘸子的故事

领导与管理的区别

针对不同的老师，我们该如何管理？

通过学习，学员们提高了认识，明确了方向。在今后的实践中，要努力提升个人领导力，从领导意识、道德品格、思维模式、创新冲动、知识技能、信息网络、人际关系、表达能力等各方面提升自己，为学校的长远发展贡献自己的力量。