名师引领，探究作文教学新思路

莲花仙子

　　10月29日上午第二节，河阴寄宿制学校九年级五班，贵德县初中语文名师工作室成员尹海玲老师又给大家上了一节作文公开课。在我县初中语文作文教学的路上又迈出了尝试性的一步。这已经是名师工作室成员为全县初中语文教师上的第三次作文公开课了。

　　在课堂上，尹老师就文章的缩写为同学们进行了细致的讲解。她从缩写的定义，缩写时的变与不变，应该注意的事项等方面进行了分析，并给学生下发了阅读资料，让学生通过资料内容进行缩写，还让学生展示缩写的内容，发挥他们的主观能动性，做到有的放矢。课堂上，有老师举一反三的引导，有学生积极主动的探究，还有结果的归纳和知识的总结，有讲有练，讲练结合，起到了应有的效果。

　　尹老师精彩的作文指导课开始。

　　尹老师认真细致地板书，同学们做好课堂笔记。

　　尹老师耐心地指导学生，师生交流碰撞思想火花。

　　老师们专心记录课堂精华，共同学习，不断提升。

　　课后，工作室成员进行了简要评价与总结。他们指出，今后，还要不断加强作文教学，工作室成员会责无旁贷的承担起引领和总结的责任，争取早日使我县的初中作文教学走上正轨的道路。