<h3> 为了全面促进教师队伍建设，加强课堂教学研究，提高课堂教学效率，提升教师的教学水平。驼人小学在双校长的带领下，如期开展了各学科“同课异构”的教研活动。
本次“同课异构”活动分语文组、数学组、英语组和综合组四个组，以同组研讨、同组赛课、同组展示三个环节依次进行。</h3> <h3>一言一行彰显人格魅力，一举一动体现师者风采。</h3> <h3>一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。</h3> <h3>讲台上激情澎湃，讲台下循循善诱。</h3><h3><br></h3> <h3>看我们的老师们构思巧妙，精彩纷呈，各具特色。</h3> <h3>精心的设计，清晰的课件思路，引导孩子们达到学习目标。</h3> 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。<h3><br></h3> <h3>小组合作上课形式，使学生更自主地学习和讨论，共同进步。</h3> <h3>课堂内容丰富，形式新颖，孩子们乐在其中。</h3> <h3>及时的表扬与鼓励也极大的增强了孩子们的自信心。</h3> 讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩。<h3><br></h3> <h3>学生积极的开动脑筋，解决问题。</h3> <h3>英语课堂轻松有趣，良好的学习氛围让孩子好学、乐学。</h3> <h3>生生互动，师生互动，让学习更有趣。</h3> <h3>看，孩子们的素质教育也在不断的培养和实践中，为我们的孩子鼓掌吧！</h3> <h3>先进的音乐教学设备，为孩子们提供了良好的学习平台。</h3> <h3>在听课中领悟，在评课中提升，从课堂教学实际问题出发，发挥集体智慧和力量，共同研究、分析、解决课堂存在的一些真实问题，让每位教师都受益，同时也能传递新的教学理念，达到相互学习，相互借鉴，共同进步的目的。</h3> <h3>听课中教师认真听课并做好记录，认真领悟学习方法。</h3> <h3>“学无止境，教艺无涯”，本次“同课异构”课堂教学活动的顺利开展，推动了教师的自我反思、提高同伴互助及专业引领的水平，促进了我校教师的专业化发展，形成了我校以教促研、以赛促教的良好风尚。 </h3> <h3>赛课结束，但学习、研讨并未结束！<br></h3><h3>在异构中碰撞，在碰撞中实践，在实践中反思，在反思中共识，在共识后分享。通过这次"同课异构高效课堂"研讨活动，老师们躬行理念先行，加大教学改革力度，提高课堂效率，不断丰富内涵，进一步提升课堂教学水平，使每位教师都能圆梦教学。相信自己，挑战自己！在双校长的带领下，在一群老师的努力提高中，驼人小学的教学水平一定会更上一层楼！</h3>