<h3> 2017年12月,区人大常委会组织召开罗湖区2018年度政府投资民生项目人大代表评估论证会,数十名相关领域专家代表,就7个领域共19个民生项目进行评估论证。最后所有项目全部通过评审,纳入项目计划。其中,文锦中学等12所学校 “美丽校园”建设计划2018年完成建设并投入使用。为确保项目的实施真正能够符合罗湖区教育事业的发展需求,有效解决学生、家长对学校美好教育生活方面日益增长的需求。10月30日,在区人大常委会副主任谭会茹的率领下,区人大教科文卫和侨务工委组织了部分区人大代表、教科文卫工委委员对“美丽校园”建设开展“回头看”,代表和委员们先后来到翠园中学初中部、靖轩小学、文锦中学,现场听取了区教育局以及学校负责人关于“美丽校园”建设情况汇报,并召开座谈会。区教育局、区前期办、区建筑工务局相关负责人陪同参加了视察活动。</h3><h3> 代表们走进校园,从校门开始,到校园的一砖一瓦、一墙一隅,无一不散发出全新的气息,与新学期的氛围尤为相配。</h3> <h3> 在座谈会上,区教育局相关负责人向代表、委员们详细介绍了我区“美丽校园”建设情况: 在区委区政府、区人大常委会的高度重视与全力推动下,罗湖“教改”重磅启动,计划3年时间投入95亿元,打造罗湖精品教育,提升罗湖学校形象,让罗湖的校园成为一道亮丽的风景,美丽校园。在五大供给侧改革中,资源配置改革排在首位,而建设“美丽校园”是其中的一项重要行动方案。罗湖将实施30所学校“美丽校园”建设,提高学校美丽指数。建设30所校园文化精品学校,提高学校文化内涵。开展“厕所革命”,实现100%学校厕所改造升级,100%学校成为垃圾分类示范学校。 </h3><h3> “美丽校园”建设2017年已实施6所,在2018年实施7所。2019年拟实施5所,2020年与上天入地项目一起实施12所。“美丽校园”建设,旨在营造校园标志特征,提升校园环境,增添校园人文元素,优化和扩充校园功能作用。2017年“美丽校园”项目建设,利用暑假有限的五十几天内,施工单位动用1600名施工人员,外墙施工面积超过90000平米,校园铺设防滑砖超过7000平米,园林石材铺设超过20000平米,吊顶超过8000平米,更换各类门窗超过10000平米,翻新运动场超过10000平米,厕所革命实现100% 改造 。</h3><h3> 区前期办的负责同志介绍:为了让罗湖校园成为一道亮丽的风景线,区主要领导和分管领导多次开会推进,区前期办多次与相关部门沟通、磨合,有些学校仅设计稿就修改了七八次,最终才达成让各方都比较满意的设计方案。首批10所“美丽校园”项目建设工程用地面积合计约13.5万平方米,建筑面积合计约12.75万平方米,惠及学生约1.5万人,概算总投资约1.7亿元。</h3><h3> 区建筑工务局的负责同志:因为工期紧、任务重,“美丽校园”建设项目只能在暑假开工。加之深圳又正值雨季,参与建设的工作人员顶着酷暑高温,与泥土为伴,和烈日为伍,挥汗如雨,风雨横行坚守岗位。经一个盛夏的努力,终于让孩子们在开学第一天看到全新的“美丽校园”。</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 靖轩小学负责人:校园的华丽转身,有了自己的性格,老师、家长、学生都特别开心,还有好多退休的教师回到这里看看校园变化。<br></h3> <h3> 学生家长代表通过“美丽校园”的建设,学校变得更大气敞亮,景观错落有致,在这样的环境下孩子们学习没那么浮躁了。</h3> <h3> 赖定益代表:一是 “美丽校园”建设要以学生为中心,在方案制定时要全面细致地了解学校的情况,对学校的精神文化要深入了解。二是必须以学生为本,要做到开学即正常,保证无毒无害无障碍。三是在施工前要多尊重校方的意见,对学校有疑问的必须答复。四是工程保质期内必须三包,真正体现高设计品质、高施工质量、高建设效率。五是希望建筑工务局对工程监理和验收方面,要本着为人民负责的态度,明确责任主体。</h3> <h3> 周小荣代表: “美丽校园”项目是一个很好的惠及民生的项目。已完工的 “美丽校园”焕然一新出华章,值得肯定。但在前期设计时,应向苏杭等先进城市学习,结合学校的特点,有创意的设计。针对下一批“美丽校园”项目建设,一定要明确责任主体,建立好前期设计、建设实施、维护保养全过程的沟通联系方式。</h3> <h3> 戴新莉代表:俗话说:慢工出细活。“美丽校园”建设不能因工期紧而忽略了工程质量。建议接下来的“美丽校园”建设,在规划设计时提前征求学校校长和学生家长对功能、规划、布局的理念。同时,每个学校应尽量保留原有风格。</h3> <h3> 杜建华代表:“美丽校园”建设成果的“回头看”,更多的是为了“向前看”。对于校园品质提升,区政府可以更大的投入。从今年的工程来看体现了罗湖的速度,但更多的需要是在建设中,严把质量关,做到一个校园一个特色,一段历史,一段人文,根据校方需求深度对接,体现了高度、速度、深度,最后才会有罗湖“美丽校园”的质量。建议部门在工作推进过程中遇到招标、审批、立项,甚至拆违建等因素掣肘的,区政府应该加强组织领导,为项目建设过程中遇到的困难予以高效地解决。</h3> <h3> 杨锋代表:对于“美丽校园”设计方面的建议是把小学、初中、高中学校的特点考虑到,强化细节,加强软环境的设计,在环境设计上,要给学生留下足够的创造空间。在装修的环节上,要考虑到罗湖老区的房屋结构,不能仅仅装出光鲜的外表,而是注重稳固、安全性能。</h3> <h3> 谢源山代表:每所学校都是校长的心血,“美丽校园”的建设应该以学校为主体,给予校长在校园建设上的资金使用以及决定权等方面的大力支持。</h3> <h3> 王贤华代表:今年的“美丽校园”建设总造价1.8亿,却只有一个标的,这样是否符合规定?建议将项目分为两三个标,有利于竞争。同时,希望在设计上要百分之百尊重校方,接纳纳校方的设计意见和理念。建议不要把今年底通过的项目作为明年的实施项目,而是放到后年去实施,避免赶工期,出现工程质量问题。</h3> <h3> 教科文卫工委委员古仲炎:“美丽校园”建设无论是在设计上、内涵上,都要考虑周全,不管是未来的十年、二十年都要经得起时间的考验。</h3> <h3> 教科文卫工委委员周海涛: 建议:一是软硬结合。现在硬件已经呼之欲出了,同时要把设计艺术教育引入罗湖的中小学,通过这个契机推介“美丽校园”的设计理念,扩大影响,凝聚共识,也为罗湖的学生提升设计艺术的修养和欣赏水平。二是校馆联动。通过“美丽校园”建设,通过学校与美术馆的联动,与文化企业的校企联动,把优秀的文化内容,充实到“美丽校园”这个大目标里面。</h3> <h3> 区人大教科文卫和侨务工委主任廖晓:为了打造一校一景,提升罗湖学校的颜值。“美丽校园”设计风格各异,有学院派、清新派、简约派的,却总感觉缺少绿色生态的元素,建议可以考虑用绿色植物来美丽我们的校园。植物有一年四季的变化,四季的变化对孩子们的成长、心境,对孩子的人文思想潜移默化的影响是非常好的。对培养出来的孩子,他的个性、人文情怀相对而言肯定是不一样的。</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 区人大常委会谭会茹副主任:为尽快落实美丽校园的任务,在时间短、任务重的情况下,各个部门通力合作,大量的工作,最终如期完工,让孩子开学踏进美丽的校园时,代表们通过视察,也欣喜地看到校园的巨大的变化。并强调:一是区教育局牵头组成一个教育的“美丽校园”民生项目改造的小组,除了职能部门之外,还要吸纳校方、家长、学生,积极邀请教育专家、美术设计方面的专家参与,体现了不同界别的人的思想观点和需求,更多地给前期设计提供意见。二是区建筑工务局、区教育局要共同对后续的检测报告结果和使用过程当中发现的问题进行跟踪和妥善处理。三是代表们提了许多宝贵意见,区教育局、前期办和施工方要归纳、参考,并反馈给区政府。下一步对“美丽校园”的建设,两年之后、五年之后,区人大常委会将再次组织代表“回头看”,看看工程质量是否经得起时间的检验,设计理念是否经得起时代的考验。</h3><h3></h3><h3><br></h3>