心随“景”动 情因“景”触——第九周值周小结

邱芳琴

<h3></h3><h3 style="text-align: left;"> </h3><h3> </h3><h3> “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”沿着光阴的脉络,在端明,金色的驰骋,绿色的畅想,红色的希冀,还有岁月点缀的万千色彩,都在瞬间竞相绽放。碧云天,黄叶地,成与自然人留连;秋风起,秋意浓,秋色连波人沉醉。</h3><h3><br></h3> <h3>  </h3> <h3>  “端行、明理、博学、健美”的校训在秋阳下熠熠生辉,它寓意深刻隽永,它是端明学子心中的灯塔,是前进路上的航标,它,给予了端明学子坚定的信念和顽强的力量,鞭策、激励着孩子们奋力拼搏、至善尚美。在这一周,端明学子在铭记,在践行……</h3> <h3>  新的一周,新的启程。周一庄严肃穆的升旗仪式,拉开了第九周的序幕。暖暖的阳光照耀在脸上,鲜艳的红领巾飘荡在胸前。此次升旗仪式新颖独特,是由大队委干部主持,她虽略显稚嫩,但是有模有样,在她的引领下,仪式有条不紊地进行着……</h3> <h3>  “升国旗,唱国歌,敬礼!”伴随着雄壮的国歌声,全体师生行注目礼,齐唱国歌,注视着国旗迎着朝阳冉冉上升,名族自豪感油然而生。</h3> <h3>  “关注消防,安全你我。”六(8)班的孩子给全校师生进行消防安全知识普及,安全防范意识和消防自救知识在大家心里生根。</h3> <h3>  流动红旗花落谁家?郑颖老师给上周获得循环红旗的班级授旗,同学们的集体荣誉感、凝聚力和竞争意识不知不觉在心里萌发。</h3> <h3>  我是端明小主人,我劳动我快乐。五(8)班值周的孩子们是端明每天清晨、中午最靓丽的风景线,田径场、小广场、篮球场、主干道里每天都有他们忙碌、勤劳的身影。他们用细心、用心、恒心换来了洁净的校园,换来了舒适的学习环境,让我们郑重地对他们道一声“辛苦了”!</h3> <h3>  端明学子,儒雅少年!每天进校园、上下楼道不走左,不奔跑,不推搡,不喧哗,令人称道。</h3> <h3>  “风声雨声读书声声声入耳”。琅琅书声,抑扬顿挫,每天清晨,孩子们的专心晨读打破了校园的宁静。</h3> <h3>  无缝对接,文明课间。你在走廊不奔跑;我在走廊不打闹;他上厕所不推挤。轻声慢步,文明有序,个个都是端明小楷模。</h3> <h3>  阳光大课间,激情满校园。走廊集队“静”“齐”“快”,“我运动,我健康,我快乐!”口号亮。步伐统一,队伍整齐,动作规范,端明学子朝气蓬勃,奋发向上!</h3> <h3>  眼睛是心灵的窗户。安静的教室,整齐的动作,认真的态度,保护眼睛从每天的眼保健操开始。</h3> <h3>  <font color="#010101">  路队有序,展现风貌。别看他(她))是低年级的小弟弟小妹妹,别看他(她)是高年级的大哥哥大姐姐,都在老师的带领下,快乐、文明地走出校园,给爸爸妈妈一个灿烂的笑容。在孩子们的影响下,在值周班学生的监督劝说下,本周家长们也文明守纪,接送车辆停放规范整齐,在家长接送区耐心等待。以身作则,行胜于言。他们给孩子们树立了良好的榜样,给孩子们创造了一个安全、畅通、有序的交通环境。</font></h3> <h3>  知行明理,展现素质。每天,自信的笑容,标准的队礼,温暖的问候,在老师们的心里激荡、蔓延……</h3> <h3>  加大教育力度,确保食品安全。在少先队和德育处的教育监督下,孩子们买零食、带零食现象已经大大改善,校门口的小摊小贩也悄悄不见了。</h3> <h3>  最美的动作,最美的身影。看到垃圾主动弯腰捡起,小小的举动,大大的正能量,老师为你们点赞。</h3> <h3>  踢快乐足球,扬端明之气。夕阳西下,绿茵场,激情在奔放,逐梦人,奋斗在路上。</h3><h3><br></h3> <h3>  “为每位孩子的幸福人生奠基”。是你的责任,是我的义务,是他的使命。端明全体教师不忘初心,提升路上勇追求,百花齐放春满园……</h3> <h3>  孜孜不倦,齐心协力。尽职的值周教师一到校,一到课间,就来到各自的岗位,维持、监督、引领,尽责的值周教师细心发现问题,及时解决问题。他们每天迎着朝阳而来,踏着余晖而归,用责任与爱心为端明学子保驾护航。</h3> <h3>  </h3> <h3>  情系安全,健康成长。我校紧邻道路、小区施工地,存在很大安全隐患。周二,徐校长在大会上敲警钟,提意识。</h3> <h3>  暖暖的陪伴,浓浓的师情。每天清晨,午间,在端明,都可以看到这样,这样,这样的感动身影,端明的学子幸福满满……</h3> <h3>  绿化校园,美化心灵。为了给孩子们提供一个优美的学习环境,营造一个舒适的成长乐园,在护苗叔叔阿姨的辛勤下,我校绿化工作画上了句号。一颗颗苍翠的树苗,舒张的绿意点缀着青春的校园。</h3> <h3>  扎实磨课,迎接比赛。蔡素文老师为了能在县信息技术课堂教学比赛中获得好成绩,反复磨课,不断完善教学环节和教学艺术,愿他有心栽花花娇艳!</h3> <h3>  教有所获,研有所得。各年级学科组主题教研活动如期、扎实、有效地开展。踏着“主题教研”的步伐,沐浴着现代、和谐的教研文化,备课、上课、评课、交流,有序而实效。水本无华,相荡乃成涟漪,石本无火,相击而发灵光。端明教师在合作、交流、共探、共思、共享中获得实实在在的提升,生命活力在端明得已绚烂绽放,</h3> <h3>  春风春雨润春苗,秋风秋阳映秋实。周三,异彩纷呈的拓展课程紧张而有序地进行。孩子们沐浴着教育的春光,汲取着教育的养料,播下理想的种子,放飞梦想的翅膀。</h3> <h3>  区域联动,共同成长,交流思想,互通经验。周五下午,学校成功承办了区域教研活动。这次活动,组织得力,安排紧凑,内容充实,效果显著。研讨的问题,有深度,切实际;教师的交流,有角度,求实际;专家的指导,有高度,接地气。相信在区域全体老师的共同努力下,我们区域的教学教研工作一定会在和谐合作的氛围中奋进、在融合交流里创新发展。</h3> <h3>  时光匆匆,感动点滴。忙碌而充实的一周已悄然而过,热闹的校园已归于宁静,挺拔的香樟、苍翠的松柏、沁人的桂花、芬芳的山茶花依然在默默地静守……</h3> <h3><br></h3> <h3>  恋一个人,倾一座城,爱一处“景”,付一世情。掬一抹秋日暖阳,温润时光,拾一枚岁月的浅笑,静守安然。愿端明全体师生凝心聚力,勇于探索,弘歌不辍,止于至善,让她如这深秋一样厚重而睿智。</h3> <h3><br></h3>