【五送两带一帮】秋风抚过爱进家校——五小一（4）班家访纪实

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　　家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。因此在2018年的秋季，灵武市第五小学展开了五送两带一帮，爱进万家家访活动。争取每位老师都入户，把爱与关心送进每一个家庭，因此如火如荼的家访开始了。 所以每位老师都很重视这次家访活动，在下班后也都积极的走在家访的路上！

　　“五送两带一帮”，五送是送讲话报告、送教育成绩、送家教知识、送行为规范、送关怀温暖。两带是把家长对教育体育局和学校的意见建议带上来；把家长在教育中需要帮助解决的困难和问题带上来。一帮是每位教师帮助家长解决教育上的一个困难。

　　我们访的第一个家庭里有一对兄妹，两个孩子都在我们班，因为父母工作的关系，孩子放学后会直接去母亲工作的社区学习，直到母亲下班后和母亲一起回去，家访中我们三为老师和孩子的妈妈详谈了孩子在学校的情况，也询问了孩子家里的情况。

　　第二个去的便是我们班一对双胞胎女孩的家里，我们也通过孩子的生活环境和孩子的母亲聊天，更加了解孩子的情况。也和家长谈了谈对学校和老师以及老师教学工作上的建议，以便老师们更好的展开教育教学工作。

　　在家访的过程，老师们都越来越了解孩子们的生长生活环境，也更了解孩子的家庭状况，比如有的孩子是独生子女，有的是家里的老大，有的是老小，有的孩子是和爷爷奶奶一起生活，有的孩子是和妈妈或者爸爸一起生活。通过这些都让我们更了解孩子，了解家长，也更好的展开家校合作和教学工作，以后在面对孩子的管理是也更明白孩子们需要的是什么！

　　老师正和家长沟通，以及填写对学校和老师的一些建议，以便老师们整理和收集改正。

　　孩子和奶奶一起听老师讲解，老师给家长指导怎样填写，并且询问对学校和老师有怎么样的建议。

　　在家访中，我们也了解到，一些家长为了生计，每天都在店里忙到很晚，而孩子也每天在店里学习，晚上在和家长一起回去休息，对此我们也给家长了一些建议，比如建议给孩子一个安静的学习环境。

　　通过家访，老师了解到了学生的生长生活环境，了解到了各位家长的不易，也让各位家长更加的了解学校以及老师，为以后的教学和家校合作打下基础。