<h3>明年出版义务教育新课标</h3> <h3>不艺术的方式学艺术</h3><h3>艺术是优雅的生活</h3> <h3>轰轰烈烈搞素质教育 </h3><h3> 扎扎实实搞应试教育</h3><h3>素质——素养（后天习得）学科之家</h3><h3>生活语文 要先搞好什么是语文</h3><h3>学科味</h3><h3>为什么教语文</h3><h3>忙碌 忙的要死 最后碌碌无为</h3><h3><br></h3> <h3>生 上班</h3><h3>活 逛街</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>明白治人</h3><h3>使人明白</h3><h3>三分之二学生 的底线</h3><h3>讲站 不是 讲座</h3><h3>让更多的人投入学习</h3> <h3>三维目标不是三条</h3> <h3>目标要高认知 </h3><h3>高投入 全神贯注</h3><h3><br></h3><h3>真实情景的介入</h3><h3><br></h3> <h3>忙备课</h3><h3>教案 目标 的主语必须是学生，通过什么过程与方法解决重难点的。</h3><h3>平时写的是目的</h3><h3>重难点:</h3>